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【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，某同學得到一條點跡清晰的紙帶，他取好計數點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數點間還有四個點未畫出，測得B、C、D、E距A的距離如圖所示，則打C點的瞬時速度為________m/s，物體的加速度為________m/s2.

【答案】 0.85 4.24

【解析】試題分析：根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。�

每相鄰兩計數點間還有四個打點未畫出，相鄰兩個計數點之間的時間間隔T=0.1s，

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可知： ，

根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：

， ，為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值，得．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動，下列說法中正確的是(　　)

A. 它是豎直向下，v0＝0，a＝g的勻加速直線運動

B. 在開始連續(xù)三個1 s內通過的位移之比是1：2：3

C. 在開始連續(xù)三個1 s末的速度大小之比是1：3：5

D. 從開始運動起至下落4.9 m，9.8 m，14.7 m所經歷的時間之比為1：2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（11分）兩物塊A、B用輕彈簧相連，質量均為2 kg，初始時彈簧處于原長，A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動，質量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示。B與C碰撞后二者會粘在一起運動。則在以后的運動中

（1）當彈簧的彈性勢能最大時，物塊A的速度為多大？

（2）系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一位同學做飛鏢游戲，已知圓盤的直徑為d，飛鏢距圓盤為L，且對準圓盤上邊緣的A點水平拋出，初速度為v0，飛鏢拋出的同時，圓盤以垂直圓盤過盤心O的水平軸勻速轉動，角速度為ω．若飛鏢恰好擊中A點，則下列關系正確的是（　�。�

A. dv02=L2g B. ωL=π（1+2n）v0，（n=0，1，2，3…）

C. v0=ω D. dω2=gπ2（1+2n）2，（n=0，1，2，3…）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中用試探電荷來研究電場強度，其原因是試探電荷

A. 重力忽略不計B. 不致于干擾被測電場

C. 電荷的分布不會發(fā)生改變D. 體積很小，受力集中于一點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）電荷量為3.2×10–8 C的點電荷在電場強度大小為200 N/C的勻強電場中所受電場力大小為_______N；電容器兩極板間的電壓為8 V時，電容器所帶電荷量為4.0×10–6 C，則該電容器的電容______F；處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內部的電場強度處為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一重為40N的木塊放在水平桌面上，在水平方向共受三個力（即F1，F2和摩擦力）作用，木塊保持靜止．其中F1=13N，F2=6N．已知木塊與地面間的動摩擦因數為μ=0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小和方向．

（2）當只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向．

（3）若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力大小和方向又如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于熱力學定律,下列說法正確的是( )

A. 為了增加物體的內能,必須向物體傳遞熱量

B. 對某物體做功,必定會使該物體的內能增加

C. 可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/span>

D. 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是一對平行的金屬板。在兩板間加上一周期為T的交變電壓U。A板的電勢φA＝0，B板的電勢φB隨時間的變化規(guī)律為：在0到T/2的時間內，φB＝φ0（正的常數）；在T/2到T的時間內，φB＝－φ0；在T到3T/2的時間內，φB＝φ0；在3T/2到2T的時間內。φB＝－φ0……，現有一電子從A板上的小孔進入兩板間的電場區(qū)內。設電子的初速度和重力的影響均可忽略，則（　　）

A. 若電子是在t＝0時刻進入的，它將一直向B板運動

B. 若電子是在t＝T/8時刻進入的，它可能時而向B板運動，時而向A板運動，最后打在B板上

C. 若電子是在t＝3T/8時刻進入的，它可能時而向B板運動，時而向A板運動，最后打在B板上

D. 若電子是在t＝T/2時刻進入的，它可能時而向B板、時而向A板運動

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