發(fā)生衰變有多種可能性。其中的一種可能是,先衰變成,再經(jīng)一次衰變變成(X代表某種元素),或再經(jīng)一次衰變變成和最后都衰變成,衰變路徑如圖所示,則由圖可知:①②③④四個過程中 是α衰變; 是β衰變。
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2010年2月在加拿大溫哥華舉行的第2l屆冬季奧運會上,冰壺運動再次成為人們關(guān)注的熱點,中國隊也取得了較好的成績.如圖,假設(shè)質(zhì)量為m的冰壺在運動員的操控下,先從起滑架A點由靜止開始加速啟動,經(jīng)過投擲線B時釋放,以后勻減速自由滑行剛好能滑至營壘中心O停下.已知AB相距L1,BO相距L2,冰壺與冰面各處動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.
(1)求冰壺從B勻減速到O的加速度大;
(2)求冰壺在B時的速度vB;
(3)在AB段運動員水平推冰壺做的功W是多少?
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如圖所示,有一對等量異種電荷分別位于空間中的a點和f點,以a點和f點為頂點作一正立方體.現(xiàn)在各頂點間移動一試探電荷,關(guān)于試探電荷受電場力和具有的電勢能,以下判斷正確的是( )
A.在b點和d點受力大小相等,方向不同
B.在c點和h點受力大小相等,方向相同
C.在b點和d點電勢能相等
D.在c點和h點電勢能相等
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如圖所示,T為理想變壓器,A1、A2為理想交流電流表,V1、V2為理想交流電壓表,R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻(光照增強,電阻減小),原線圈兩端接恒壓正弦交流電源,當(dāng)光照增強時( )
A.電壓表V1示數(shù)變小
B.電壓表V2示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變大
D.電流表A2示數(shù)變大
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如圖所示,食鹽(NaCl)的晶體是由鈉離子(圖中○)和氯離子(圖中●)組成的。這兩種離子在空間中三個互相垂直的方向上,都是等距離地交錯排列的。已知食鹽的摩爾質(zhì)量是。食鹽的密度是,阿伏加德羅常數(shù)為N,在食鹽晶體中兩個距離最近的氯與鈉離子中心間的距離為多少?
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如圖所示,質(zhì)量為m的硬質(zhì)面字典A對稱跨放在硬質(zhì)面的書本B上。將書本B的一端緩慢抬高至字典剛要滑動,此時書脊與水平面的夾角為θ。下列說法中正確的是
A.A受到三個力的作用
B.B對A的最大靜摩擦力的合力為mgsinθ
C.B的一個側(cè)面對A的彈力為mgcosθ
D.B對A的作用力為零
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某小組用圖示器材測量重力加速度的大小。實驗器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度,求重力加速度。
⑴實驗時,應(yīng)先 (選填“釋放小球”或“接通光電計時器”);
⑵實驗中保持A不動,沿桿向下移動B,測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t,經(jīng)多次實驗繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g= ,重力加速度的大小為 m/s2;
⑶若另一小組用同樣的實驗裝置,保持B不動,沿桿向上移動A,測量A、B之間的距離h’及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t’,經(jīng)多次實驗繪出h’/t’與t’關(guān)系的圖線(題中未畫出),該圖線與(2)問中所畫的圖線____ ____(選填“平行”或“不平行”)。
⑷為減小重力加速度的測量誤差,可采用哪些方法? (提出一條即可)。
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已知河水的流速為v1,小船在靜水中的速度為v2,且v2>v1,圖中用小箭頭表示小船及船頭的指向,則能正確反映小船在最短時間內(nèi)渡河、最短位移渡河的情景圖示依次是 ( )
A.①② B.①⑤
C.④⑤ D.②③
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如圖所示的電路中,R1=R2=20Ω,R3=10Ω,R4=5Ω,當(dāng)S1、S2均閉合時,有一質(zhì)量為m=3×10-5kg、電荷量為q=5×10-6C的小球靜止于水平放置的平行板電容器間,與兩板距離均為l=10cm,F(xiàn)斷開S2,帶電小球向一個極板運動并與此極板碰撞,碰撞過程中沒有機械能損失,只是碰后小球帶電量發(fā)生變化。若碰后小球恰能運動到另一極板,不計電源內(nèi)阻,則
A.小球碰前電性為負(fù)
B.電源電動勢為20V
C.碰后小球電量增加1.25×10-6C
D.碰后小球電量變化了1.125×10-5C
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