【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒：長木板水平固定，彈簧左端同定在擋板上，右端自由伸長到O點，滑塊A右側(cè)粘有橡皮泥，置于長木板上，左側(cè)恰好位于O點。操作如下：①推動A壓縮彈簧至某一位置，然后無初速釋放，測得停下時A、O間距離x1；②再次推動A壓縮彈簧至同一位置，另取一滑塊B放于O點，無初速釋放A，A與B碰后粘在一起運動，測得停下時A、O的距離。

請回答下列問題：

(1) ____________ (選填“犬于”、“小于”或“等于”)

(2)實驗中還需要測量的物理量及符號是____________________，若等式____________________(用所測物理量符號表示)成立，則碰撞過程動量守恒。

【答案】 大于 滑塊A質(zhì)量M，滑塊B質(zhì)量m

【解析】(1)設(shè)滑塊壓縮彈簧的形變量為x，第一次彈性勢能轉(zhuǎn)化為A滑塊的動能和一部分熱能，經(jīng)過原長后滑塊和彈簧分離，A的動能(設(shè)為 )全部變成摩擦生熱，由能量守恒定律可得，解得；第二次到達原長時A獲得的動能相同為，此后A與B發(fā)生完全非彈性碰撞，，此后兩滑塊一起摩擦生熱，，故，因，故.

(2)根據(jù)分析可知驗證動量守恒的表達式為，代換之后得，可得驗證的表達式為；故根據(jù)表達式還需要測量的物理量為滑塊A質(zhì)量M，滑塊B質(zhì)量m。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．電勢差和電勢一樣，是相對量，與參考零點的選擇有關(guān)

B．電勢差是一個標量，但是有正值和負值之分

C．由于靜電力做功跟電荷移動的路徑無關(guān)，所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關(guān)，只跟這兩點的位置有關(guān)

D．A、B兩點的電勢差是恒定的，不隨零勢面的不同而改變，所以UAB=UBA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重型自卸車利用液壓裝置使車廂緩慢傾斜到一定角度，車廂上的石塊就會自動滑下，以下說法正確的是(　　)

A. 在石塊下滑前后自卸車與石塊整體的重心位置不變

B. 自卸車車廂傾角越大，石塊與車廂的動摩擦因數(shù)越小

C. 自卸車車廂傾角變大，車廂與石塊間的正壓力減小

D. 石塊開始下滑時，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采用如圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，分別用a、b、c三束單色光照射光電管的陰極，得到光電管兩端的電壓與相應(yīng)的光電流的關(guān)系如圖乙所示。a、c兩光的截止電壓均為U1，b光的截止電壓為U2，下列說法正確的是

A. b光光子的能量最小

B. a光照射時光電子最大初動能最大

C. a、c兩光的強度相同

D. a、c兩光的頻率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，揭開了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕。如圖中P未放在勻強電場中的天然放射源，其放出的射線在電場中分成A、B、C三束。

（1）構(gòu)成A射線的是_____________；構(gòu)成B射線的是_____________；構(gòu)成C射線的是_____________；

（2）三種射線中，穿透能力最強，經(jīng)常用來對金屬探傷的射線是_____________；電離作用最強的射線是_____________。（填：A、B或C）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在的區(qū)域I內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，在的區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強崖的大小均為。質(zhì)量為m、電荷量為的粒子沿x軸從原點O射入磁場。當粒子射人速度不大于v0時，粒子在磁場中運動的時間都相同，求：

(1)速度v0的大��；

(2)若粒子射人磁場的速度大小為，其軌跡與軸交點的橫坐標；

(3)調(diào)節(jié)區(qū)域Ⅱ磁場的磁感強度為，使粒予以速度軸射入時，粒子均從O點射出磁場，n與滿足的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為5:1，副線圈接有電動機M，電動機線圈電阻為4Ω．原線圈接交變電源u=220sinl00πt( V)，電動機正常工作，電流表的示數(shù)為0. 2A，電表對電路的影響忽略不計．則

A. 此交流電的頻率為100Hz

B. 電壓表的示數(shù)為44V

C. 正常工作時電動機的輸出功率為40W

D. 若電動機由于卡住了而不轉(zhuǎn)動，則電流表的示數(shù)為11A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，汽車在拱橋上由B點勻速運動到A點，以下說法正確的是（ ）

A．牽引力與摩擦力做的功相等

B．牽引力和重力做的總功等于摩擦力做的功

C．合外力對汽車不做功

D．重力做功的功率保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2) 下列關(guān)于此實驗操作的說法中，正確的是（_____）．

A．實驗時要盡量保持木板水平

B．打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運動時才能打開

C．求小車速度時，應(yīng)取紙帶上點跡均勻的部分

D．用多條橡皮筋時應(yīng)適當減小橡皮筋的形變量，以免小車速度過大

(3) 實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是（______）

A．增大小車加速度 B．增大小車速度

C．使小車合力等于橡皮筋拉力 D．摩擦力對小車不做功

(4) 下圖是第4次實驗得到的紙帶,則小車獲得的速度為______m/s．（交流電源的頻率為50赫茲，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(5) 實驗結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖象應(yīng)該是圖中的（______）

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