靜止在光滑水平面上質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到水平力作用（m可視為質(zhì)點(diǎn)），在MN的右方除受外還受到與在同一條直線上的恒力作用，現(xiàn)設(shè)小球由A點(diǎn)從靜止開始運(yùn)動(dòng)，如圖（a）所示，小球運(yùn)動(dòng)的圖象如圖（b）所示，由圖可知下列說法正確的是（  ）

A．在B點(diǎn)的左方加速度大小為

B．的大小為

C．小球在B點(diǎn)右方運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D．小球在t= 0到t=這段時(shí)間最大位移為，小球最終能回到A點(diǎn)

ACD


解析:

  由題中的圖象可知，小球在MN的左側(cè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，到了MN的右側(cè)后先做勻減速運(yùn)動(dòng)，然后反向做勻加速運(yùn)動(dòng)，且和過程的圖象是平行的，由加速度的定義式可求得這兩段過程中小球加速度的大小為，A對(duì)；由動(dòng)量定理知應(yīng)為合力的大小，B錯(cuò)；由象“面積”的物理含義知，小球在t=0到這段時(shí)間內(nèi)的最大位移與圖象和橫軸圍成的最大面積在數(shù)值上是相等的，即，小球最終能回到A點(diǎn)，D對(duì)；在和的過程中，小球在B點(diǎn)左側(cè)運(yùn)動(dòng)，在過程中，小球在B點(diǎn)右側(cè)運(yùn)動(dòng)，C對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?百色模擬）如圖，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連，靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在彈簧由原長伸到最長（在彈性限度內(nèi)）的過程中，對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說法是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為1kg的勻質(zhì)滑塊靜止在光滑水平面上，大小恒為1N的力F作用于滑塊的重心上，開始時(shí)F為水平方向，并以重心為軸在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)過180°后立即撤去，則在整個(gè)過程中（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊相連，并靜止在光滑水平面上．現(xiàn)使A獲得方向水平向右、大小為3m/s的瞬時(shí)速度，從此刻開始計(jì)時(shí)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，不考慮空氣阻力．從圖象所提供信息可知（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩木塊A、B由輕質(zhì)彈簧連接，起初靜止在光滑水平面上，某時(shí)刻一粒子彈以水平速度v0擊中木塊A并留在其中，子彈打入木塊的過程持續(xù)時(shí)間極短，可不考慮此過程中木塊A的移動(dòng)．已知木塊A的質(zhì)量為（M-m），木塊B的質(zhì)量為M，子彈的質(zhì)量為m，彈簧原長為l0，勁度系數(shù)為k，彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系式是Ep=
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kx2．如果此后過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，且木塊A、B不會(huì)發(fā)生直接碰撞．試求：
（1）當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)，木塊B的速度大�。�
（2）運(yùn)動(dòng)中彈簧出現(xiàn)的最大長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說法是（彈簧不超過其彈性限度）（　　）
A、動(dòng)量始終守恒B、機(jī)械能不斷增加C、當(dāng)彈簧伸長到最長時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大D、當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物體速度為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案