如圖所示，電阻不計的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌相距L=1m，PM、QN部分水平放置在絕緣桌面上，半徑a=1m的金屬半圓導(dǎo)軌處在豎直平面內(nèi)，兩部分分別在M、N處相切， PQ左端與R=2Ω的電阻連接．一質(zhì)量為m=1kg、電阻r=1Ω的金屬棒放在導(dǎo)軌上的PQ處并與兩導(dǎo)軌始終垂直．整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小B=1T、方向豎直向上的勻強磁場中，g取10m/s2．

⑴導(dǎo)體棒以v=3m/s速度在水平軌道上向右勻速運動時，求導(dǎo)體棒受到的安培力；

⑵若導(dǎo)體棒恰好能通過軌道最高點CD處，求通過CD處時電阻R上的電功率；

⑶設(shè)LPM=LQN=3m，若導(dǎo)體棒從PQ處以3m/s勻速率沿著軌道運動，求導(dǎo)體棒從PQ運動到CD的過程中，電路中產(chǎn)生的焦耳熱。



⑴由

   

     解得：F=1N 方向水平向左                      4分

⑵在最高點CD處有

           得

     =  =2.2W                                5分

⑶在水平軌道上，    =3J                           2分

在半圓軌道上，感應(yīng)電動勢最大值V                               1分

               ==J=1.57J              2分

               J                                              1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


據(jù)《每日郵報》報道，英國一名13歲的小學(xué)生近日宣布自己在學(xué)校實驗室實現(xiàn)了核聚變。他表示用氘聚變氦的過程中檢測到了中子，證明聚變成功，成為世界上實現(xiàn)聚變的最年輕的人。下面列出的核反應(yīng)方程，屬于聚變的是（  ）

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道，軌道高度為，已知衛(wèi)星在該軌道運動的線速度、周期、月球的半徑和萬有引力常量，僅利用以上條件能求出

A．月球的質(zhì)量和平均密度       B．衛(wèi)星運動的向心加速度

C．月球表面的重力加速度       D．月球和衛(wèi)星間的萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：


9．如圖所示，長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置．先將一質(zhì)量為m的小球固定在管底，用一輕質(zhì)細線將小球與質(zhì)量為M（M=3m）的小物塊相連，小物塊懸掛于管口．現(xiàn)將小球釋放，一段時間后，小物塊落地靜止不動，小球繼續(xù)向上運動，通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運動，小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變．(重力加速度為g)

A．小球運動的整個過程中，小球與小物塊的系統(tǒng)機械能守恒

B．小球的最大速度為

C．小球從管口拋出時的速度大小為

D．小球平拋運動的水平位移等于

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


光傳感器可用來測量光屏上光強分布．分別用單縫板和雙縫板做了兩組實驗，采集到下列兩組圖像，則甲圖所示為光的      現(xiàn)象；乙圖反映了光的      現(xiàn)象的光強分布．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上，分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點，沿同一方向，同時運動，其v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是

A．在0～2 s內(nèi)，F1越來越大  

B．4～6 s內(nèi)兩者逐漸靠近

C．4 s末甲、乙兩物體動能相同，由此可知F1＝F2

D．0～6 s內(nèi)兩者在前進方向上的最大距離為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組準(zhǔn)備自制一只歐姆表，現(xiàn)有以下實驗器材：

A．Ig=l00μA的微安表一個 B．電動勢E=1.5V，內(nèi)阻可忽略不計的電源一個

C．最大電阻為99999Ω的電阻箱R一個

D．紅、黑測試表筆和導(dǎo)線若干

某同學(xué)用以上器材接成如圖甲所示的電路，并將電阻箱的阻值調(diào)至14kΩ，就成功地改裝了一個簡易的“R×1k”的歐姆表，改裝成的歐姆表表盤刻線如圖乙所示，其中“15”刻線是微安表的電流半偏刻線處。

（1）紅表筆一定是 （填“A”或“B”）

（2）原微安表的內(nèi)阻Rg= Ω

（3）理論和實驗研究均發(fā)現(xiàn)，在圖甲電路的基礎(chǔ)上（不改換微安表、電源和電阻箱的阻值）。圖乙的刻度及標(biāo)度也不改變，僅增加一個電阻R′，就能改裝成“R×l”的歐姆表，如圖丙所示，則電阻R′= Ω（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對角線勻速運動，穿過具有一定寬度的磁場區(qū)域，已知對角線AC的長度為磁場寬度的兩倍且與磁場邊界垂直，下面對于線框中感應(yīng)電流隨時間變化的圖像(電流以ABCD順序流向為正方向，從C點進入磁場開始計時)可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一圓柱形容器豎直放置，通過活塞封閉著攝氏溫度為t的理想氣體�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h�，F(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時間，結(jié)果活塞又緩慢上升了h，若這段時間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q，已知大氣壓強為p0，重力加速度為g，不計器壁向外散失的熱量及活塞與器壁間的摩擦，求：

①容器中氣體的壓強；

②這段時間內(nèi)氣體的內(nèi)能增加了多少？

③這段時間內(nèi)氣體的溫度升高了多少？

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