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【題目】類比是一種常用的研究方法．對于直線運動，教科書中講解了由圖像求位移，由 (力-位移)圖像求做功的方法．請你借鑒此方法分析下列說法，其中正確的是（ ）

A. 由 (力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應速度變化過程中力做功的功率

B. 由 (力-時間)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應時間內力所做的沖量

C. 由 (電壓-電流)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應的電流變化過程中電流的功率

D. 由 (角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可求出對應半徑變化范圍內做圓周運動物體的線速度

【答案】B

【解析】若A與B乘積，圖象面積表示AB物理意義，這里要體現積累的過程才可以，對于功率FV、UI以及線速度ωr和都不能體現積累的物理意義，所以面積不帶表乘積對應的物理量，故ACD錯誤；而沖量，體現的是力對時間的積累，所以面積代表沖量，故B正確。

點晴：在x-y坐標系中，區(qū)分好圖線和橫軸圍成的面積的物理含義與圖線上某一點的橫縱坐標的乘積的物理含義。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質量一定時加速度與力的關系。

用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起，木板的右端固定了兩個打點計時器，將兩個質量相等的小車A、B放置在木板右端，用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上，確�？蓪⑺鼈兺瑫r打開或關閉。實驗時，甲同學將兩小車按住，乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼，再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩(wěn)定后，甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前，乙斷開電源，兩打點計時器同時停止工作，取下兩條紙帶，通過分析處理紙帶記錄的信息，可以求出兩小車的加速度，進而完成實驗.請回答以下問題:

（1）下圖為小車A后面的紙帶，紙帶上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6為每隔4個打印點選取的計數點，相鄰兩計數點間的距離如圖中標注，單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車A的加速度a1=_____m/s2(結果保留兩位有效效字)。同樣測出小車B的加速度a2，若a1:a2近似等于_________，就可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比。

（2）丙同學提出，不需測出兩小車加速度的數值.只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2，也能完成實驗探究，若x1：x2近似等于___，也可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比，理由是_____________。

（3）下列操作中，對減少實驗誤差有益的是______

A.換用質量大一些的鉤碼

B.換用質量大一些的小車

C.調整定滑輪的高度，使牽引小車的細線與木板平行

D.平衡小車運動過程中受到的摩擦力時，將細線與小車連接起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員站在某質量分布均勻的星球表面上以初速度v0豎直向上拋出一個小球，測得小球經時間落回拋出點（空氣阻力不計），已知該星球半徑為，萬有引力常量為，求：

(1)該星球表面的重力加速度大小

(2)該星球的第一宇宙速度大小

(3)該星球的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點做簡諧運動的位移-時間圖線如圖所示．關于此質點的振動，下列說法中正確的是( )

A. 質點做簡諧運動的表達式為

B. 在時間內，質點向軸正向運動

C. 在時間內，質點的動能在增大

D. 在時間內，質點的加速度在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電火花打點計時器所使用的是______ 電源填交流或直流，工作電壓是______ 由于電源頻率不穩(wěn)，某段時間內電源頻率為40Hz，則每隔______ s打點一次．

（2）某同學利用打點計時器研究做勻速直線運動小車的運動情況圖示為該同學實驗時打出的一天紙帶，相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出

①紙帶上相鄰的計數點的時間間隔是______ s；

②打點計時器打C點時小車的速度為______ ；

③小車的加速度大小______ 第二問保留2位有效數字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(在測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗電路如圖甲所示．

（1）實驗過程中，應選用電流表______和滑動變阻器______(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A．電流表 (量程0.6A，內阻約0.8Ω)

B．電流表 (量程3A，內阻約0.5Ω)

C．滑動變阻器 (0~10Ω)

D．滑動變阻器 (0~200Ω)

（2）實驗中要求電流表測量通過電池的電流，電壓表測量電池兩極的電壓．根據如圖所示的電路可知：電流表測量值______真實值(選填“大于”或“小于”)．

（3）用如圖甲所示的電路根據正確實驗操作測得的數據如下：

I(A)

0.10

0.20

0.30

0.39

0.50

U(V)

1.40

1.31

1.20

1.10

1.00

①依此數據，在如圖乙所示的坐標圖上作出U－I圖線______；

②實驗中測得干電池電動勢E=______V；內阻r=______Ω．

（4）若測量的是新干電池，其內電阻比較小，在較大范圍內調節(jié)滑動變阻器，電壓表讀數變化______．(選填“明顯”或“不明顯”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某同學甲用毫米刻度尺測得擺線長；用游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示，則擺球直徑____________．

用秒表測得單擺完成次全振動的時間如圖所示，則秒表的示數____________；若用給出的各物理量符號（L0、、、）表示當地的重力加速度，則計算的表達式為____________．

（2）實驗中同學甲發(fā)現測得的值偏小，可能的原因是_______

A．測擺線長時擺線拉得過緊

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了

C．開始計時時，秒表過遲按下

D．實驗中誤將次全振動計為次

（3）為了提高實驗精度，某同學乙在實驗中通過改變幾次擺長，并測出相應的周期，從而得到一組對應的與的數據，再以為橫坐標、為縱坐標，建立坐標系，將所得數據進行連線，實驗測得的數據如下表所示：

次數

擺長

次全振動時間

振動周期

振動周期的平方

請將表中第三次測量數據標在右圖中，并在右圖中作出隨變化的關系圖象__________．

②根據圖象，可知當地的重力加速度為____________（保留位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想設計一個測量金屬棒電阻率的實驗方案，實驗室提供的器材有：

A．電流表A1（內阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=3mA）

B．電流表A2（內阻約為0.4Ω，量程為0.6A）

C．定值電阻R0=900Ω

D．滑動變阻器R（5Ω，2A）

E．干電池組（6V，0.05Ω）

F．一個開關和導線若干

G．螺旋測微器，游標卡尺

（1）如圖1，用螺旋測微器測金屬棒直徑為 mm；如圖2用20分度游標卡尺測金屬棒長度為 cm．

（2）用多用電表粗測金屬棒的阻值：當用“×10Ω”擋時發(fā)現指針偏轉角度過大，他應該換用 擋（填“×1Ω”或“×100Ω”），換擋并進行一系列正確操作后，指針靜止時如圖3所示，則金屬棒的阻值約為 Ω．

（3）請根據提供的器材，設計一個實驗電路，要求盡可能精確測量金屬棒的阻值．

（4）若實驗測得電流表A1示數為I1，電流表A2示數為I2，則金屬棒電阻的表達式為Rx= ．（用I1，I2，R0，Rg表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平地面上停放著一輛質量m=2kg的平板車，質量M=4kg可視為質點的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩擦因數，如圖所示，一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0．5s撤去，平板車繼續(xù)向右運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，，求：

（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大？此時滑塊的速度多大？

（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度多大？

（3）為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車至少要有多長？

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