如圖中,兩豎直木板A、B間夾有質(zhì)量均為m的兩塊磚,處于靜止?fàn)顟B(tài),兩板水平壓力均為F,則磚1和磚2之間的摩擦力為( )

A.0
B.0.5mg
C.mg
D.F
【答案】分析:結(jié)合平衡力的知識(shí),分兩次對(duì)物體進(jìn)行受力分析:1.將兩塊磚視為一個(gè)整體;2.對(duì)第一塊磚(A)進(jìn)行分析.就可知道磚1和磚2之間的摩擦力.
解答:解:先把兩塊磚看作一個(gè)整體:兩塊磚的總重力是2mg,兩邊的壓力F相同,兩邊受到的摩擦力也相同,根據(jù)平衡力知識(shí),向下的重力2mg與兩邊的摩擦力之和相等;故兩邊的磚塊A和B各受到mg的摩擦力作用,且方向豎直向上;
對(duì)于第一塊磚(A):受到左邊木板向上的摩擦力作用,大小為mg;自身向下的重力作用,大小為mg,這兩個(gè)力正好是一對(duì)平衡力,故A磚不再受其它力,即A磚和B磚之間沒有力的作用即磚1和磚2之間的摩擦力為0.
故選A
點(diǎn)評(píng):找好研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵;還要根據(jù)平衡力的知識(shí)(各磚塊處于靜止?fàn)顟B(tài)),確定出具體的平衡力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上放有一小木塊、一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細(xì)線、一個(gè)鐵架臺(tái),在沒有其他實(shí)驗(yàn)器材的情況下,一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測(cè)出木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(1)這組同學(xué)設(shè)計(jì)出了下面兩種方案,你認(rèn)為哪種方案比較合理
方案乙
方案乙

方案甲:固定木板,水平拉彈簧使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲)
方案乙:固定彈簧一端,另一端與木塊相連,水平拉木板(如圖乙)

(2)在選定合理的方案后,由于無(wú)法測(cè)出木塊對(duì)平木板的壓力和木塊受到的摩擦力,于是同學(xué)們想出了下面的辦法進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).
a.如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L1;
b.如圖丁,在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L2;
c.根據(jù)你的選擇,測(cè)出圖甲(或圖乙)中彈簧的長(zhǎng)度L3
d.根據(jù)上面的操作步驟,你可以得出小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=
L3-L1
L2-L1
L3-L1
L2-L1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,三塊質(zhì)量均為m的長(zhǎng)方體物體被夾在兩豎直木板之間保持靜止.圖中物體A受到物體B的摩擦力大小為
mg
2
mg
2
,方向?yàn)?!--BA-->
豎直向下
豎直向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖中,兩豎直木板A、B間夾有質(zhì)量均為m的兩塊磚,處于靜止?fàn)顟B(tài),兩板水平壓力均為F,則磚1和磚2之間的摩擦力為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖中,兩豎直木板A、B間夾有質(zhì)量均為m的兩塊磚,處于靜止?fàn)顟B(tài),兩板水平壓力均為F,則磚1和磚2之間的摩擦力為


  1. A.
    0
  2. B.
    0.5mg
  3. C.
    mg
  4. D.
    F

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