A. | 研究一端固定且可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運(yùn)動時 | |
B. | 研究跳水運(yùn)動員的跳水動作時 | |
C. | 研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動時 | |
D. | 在大海中航行的船,要確定它在大海中的位置時 |
分析 物體能質(zhì)點的條件是:物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計,根據(jù)這個條件進(jìn)行選擇.
解答 解:A、研究一端固定且可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿的運(yùn)動時,不能把木桿當(dāng)作質(zhì)點處理,否則沒有轉(zhuǎn)動.故A錯誤.
B、研究在跳水運(yùn)動員的動作時運(yùn)動員不能當(dāng)作質(zhì)點,因為運(yùn)動員的造型、姿態(tài)等直接影響觀賞和打分.故B錯誤.
C、研究自轉(zhuǎn)中的地球,不能把地球當(dāng)作質(zhì)點,否則就無法分辨它的轉(zhuǎn)動了.故C錯誤.
D、在大海中航行的船,要確定它在大海中的位置時,船相對于大海大小可以忽略不計,可以看作質(zhì)點.故D正確.
故選:D
點評 研究物體轉(zhuǎn)動中的物體一般不能把當(dāng)作質(zhì)點.研究運(yùn)動員的造型、動作和姿態(tài)時不能把他當(dāng)作質(zhì)點.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶不動,則vB=3m/s | |
B. | 若傳送帶以速度v=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/s | |
C. | 若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/s | |
D. | 若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OA段運(yùn)動最快 | |
B. | AB段靜止 | |
C. | CD段表示的運(yùn)動方向與初始運(yùn)動方向相同 | |
D. | 4 h內(nèi)汽車的位移大小為30 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊Q的動能一直增大 | |
B. | 物塊Q的電勢能一直增大 | |
C. | 物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大 | |
D. | 物塊Q的機(jī)械能一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動 | |
B. | 前2s內(nèi)物體向左減速運(yùn)動,后2s物體向右加速運(yùn)動 | |
C. | t=4s時刻,物體與計時起點位置相距最遠(yuǎn) | |
D. | t=4s時刻,物體又回到計時起點位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子必先過a,再到b,然后到c | |
B. | 粒子在三點所受的合力Fa>Fb>Fc | |
C. | 粒子在三點的動能大小為Ekb>Eka>Ekc | |
D. | 粒子在三點的電勢能大小為Epb>Epa>Epc |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t趨于無窮小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
C. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
D. | “驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用的研究方法是等效替代法 |
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