（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考）(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質(zhì)量（M）兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是                   

（2）某同學的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a：用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是                   。

b：使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于              。

（3）該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A、利用公式計算；      B、根據(jù)利用逐差法計算。

兩種方案中，你認為選擇方案_________比較合理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考）下列有關(guān)受力分析不正確的是（      ）


A．圖甲中鉤碼和鉛筆靜止，輕質(zhì)鉛筆中的彈力沿鉛筆方向

B．圖乙中人隨自動扶梯一起沿斜面以加速度a運動中，人受的摩擦力水平向右

C．圖丙中與水平轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物塊受到的摩擦力一定垂直物塊的速度

D．圖丁中運動火車車輪在不擠壓鐵軌的轉(zhuǎn)彎路段所受重力與支持力的合力沿路面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考）關(guān)于卡文迪許扭秤實驗對物理學的貢獻，下列說法中正確的是 （     ）

A．發(fā)現(xiàn)了萬有引力的存在             

B．解決了微小力的測定問題

C．開創(chuàng)了用實驗研究物理的科學方法   

D．驗證了萬有引力定律的正確性

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考） 如圖（a）所示，小球甲固定于足夠長光滑水平面的左端，質(zhì)量m=0.4kg的小球乙可在光滑水平面的滑動，甲、乙兩球之間因受到相互作用而具有一定的勢能，相互作用力沿二者連線且隨間距的變化而變化�，F(xiàn)已測出勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖（b）所示中的實線所示。已知曲線最低點的橫坐標x0=20cm，虛線①為勢能變化曲線的漸近線，虛線②為經(jīng)過曲線上x=11cm點的切線，斜率絕對值k=0.03J/ cm。

試求：（1）將小球乙從x1=8cm處由靜止釋放，小球乙所能達到的最大速度為多大？

（2）小球乙在光滑水平面上何處由靜止釋放，小球乙不可能第二次經(jīng)過x0=20cm的位置？并寫出必要的推斷說明；

（3）小球乙經(jīng)過x=11cm時加速度大小和方向。


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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考）下列有關(guān)受力分析不正確的是（      ）

A．圖甲中鉤碼和鉛筆靜止，輕質(zhì)鉛筆中的彈力沿鉛筆方向

B．圖乙中人隨自動扶梯一起沿斜面以加速度a運動中，人受的摩擦力水平向右

C．圖丙中與水平轉(zhuǎn)盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物塊受到的摩擦力一定垂直物塊的速度

D．圖丁中運動火車車輪在不擠壓鐵軌的轉(zhuǎn)彎路段所受重力與支持力的合力沿路面向下


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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013屆江西省重點中學高三聯(lián)考）輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量為M的木板相連，下端與豎直圓筒的底部相連時，木板靜止位于圖中B點。O點為彈簧原長上端位置。將質(zhì)量為m的物塊從O點正上方的A點自由釋放，物塊m與木板瞬時相碰后一起運動，物塊m在D點達到最大速度，且M恰好能回到O點。若將m從C點自由釋放后，m與木板碰后仍一起運動，則下列說法正確的是（      ）

A．物塊m達到最大速度的位置在D點的下方

B．物塊m達到最大速度的位置在D點的上方

C．物塊m與木板M從B到O的過程做勻減速運動。

D．物塊m與木板M向上到達O點時仍有速度，且在O點正好分離。

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