下列關(guān)于運動和力的敘述中,正確的是( )
A.做曲線運動的物體,其加速度方向一定是變化的
B.物體做圓周運動,所受的合力一定指向圓心
C.物體所受合力方向與運動方向相反,該物體一定做直線運動
D.物體運動的速率在增加,所受合力方向一定與運動方向相同
科目:高中物理 來源:2016屆河南省豫南九校聯(lián)盟高三下學期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
近年來全國多地霧霾頻發(fā),且有愈演愈烈的趨勢,空氣質(zhì)量問題備受關(guān)注,在霧霾天氣下,能見度下降,機動車行駛速度降低,道路通行效率下降,對城市快速路、橋梁和高速公路的影響很大。如果路上能見度小于200米,應(yīng)開啟機動車的大燈、霧燈、應(yīng)急燈,將車速控制在60km/h以下,并與同道前車保持50米的車距;當能見度小于100米時,駕駛員將車速控制在40km/h以下,車距控制在100米。已知汽車保持勻速正常行駛時受到地面的阻力為車重的0.1倍,剎車時受到地面的阻力為車重的0.5倍,重力加速度為g=10m/s2(空氣阻力忽略不計),則:
(1)若汽車在霧霾天行駛的速度為v=54km/h,則剎車后經(jīng)過多長時間才會停下來?
(2)若前車因故障停在車道上,當質(zhì)量為m=1300kg的后車距已經(jīng)停止的前車為90m時緊急剎車,剛好不與前車相撞,則后車正常行駛時的功率為多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同步衛(wèi)星離地心的距離為,運行速度為,加速度,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度,第一宇宙速度為,地球的半徑為,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
長為L的細繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定于某點,當繩豎直時小球靜止,現(xiàn)給小球一水平初速度v0,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,并且剛好過最高點,則下列說法中正確的是( )
A.小球過最高點時速度為零
B.小球過最高點時速度大小為
C.小球開始運動時繩對小球的拉力為
D.小球過最高點時繩對小球的拉力為mg
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于O點.水平向右側(cè)有一豎直光滑圓形軌道在C點與水平面平滑連接,圓心為,半徑R=0.4m.另一輕質(zhì)彈簧一端固定在點的軸上,一端栓著一個小球,彈簧的原長為=0.5m,勁度系數(shù)k=100N/m.用質(zhì)量m1=0.4kg的物體將彈簧緩慢壓縮到B點(物體與彈簧不栓接),物塊與水平面間的動摩擦因數(shù),釋放后物塊恰運動到C點停止,BC間距離L=2m.換同種材料、質(zhì)量m2=0.2kg的物塊重復上述過程.(物塊、小球均視為質(zhì)點,g=10m/s2)求:
(1)物塊m2到C點時的速度大小;
(2)若小球的質(zhì)量也為m2,物塊與小球碰撞后交換速度,論證小球是否能通過最高點D.若能通過,求出最高點軌道對小球的彈力N;若不能通過,求出小球離開軌道時的位置和連線與豎直方向的夾角;
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,若將拴著小球的彈簧換為勁度系數(shù)=10N/m的彈簧,再次求解.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
雨滴從高空下落,由于空氣的阻力,其加速度不斷減小,直到為零,在此過程中雨滴的運動情況是( )
A.速度不斷減小,加速度為零時,速度為零
B.速度一直保持不變
C.速度不斷增加,加速度為零時,速度達到最大
D.速度的變化率越來越大
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,上端固定著彈射裝置的小車靜置于粗糙水平地面上,小車和彈射裝置的總質(zhì)量為M,彈射裝置中放有兩個質(zhì)量均為m的小球。已知M=3m,小車與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.1。為使小車到達距車右端L=2m的目標位置,小車分兩次向左水平彈射小球,每個小球被彈出時的對地速度均為v。若每次彈射都在小車靜止的情況下進行,且忽略小球的彈射時間,g取l0m/s2,求小球彈射速度v的最小值。
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實驗裝置為庫侖扭秤.細銀絲的下端懸掛一根絕緣棒,棒的一端是一個帶電的金屬小球A,另一端有一個不帶電的球B,B與A所受的重力平衡,當把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時,A和C之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn),通過懸絲扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小,便可找到力F與距離r和電量q的關(guān)系.這一實驗中用到了下列哪些方法( )
①微小量放大法 ②極限法 ③控制變量法 ④逐差法
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負溫度系數(shù)電阻器(NTC),正溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升高而增大,負溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升高而減。硨嶒炐〗M選用下列器材探究某一熱敏電阻Rx的導電特性,
A電流表A1(滿偏電流l0mA,內(nèi)阻r1 =10Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻r2為0.5Ω)
C滑動變阻器Ri(最大阻值10Ω)
D.渭動變阻器R2(最大阻值500Ω)
E.定值電阻R3(阻值1490Ω)
F.定值電阻R4(阻值140Ω)
G.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)
H.開關(guān)與導線若干
(1)實驗采用的電路圖如圖所示,則滑動變阻器選 ,定值電 阻R選 .(填儀器前的 字母序號)
(2)該小組分別測出某個熱敏電阻的I1 - I2圖像如圖所示,請分析說 明該曲線對應(yīng)的熱敏電阻是 __熱敏電阻(選填“PTC”或“NTC”).
(3)若將此熱敏電阻直接接到一電動勢為9V,內(nèi)阻10Ω的電源兩端,則此時該熱敏電阻的阻值為 Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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