分析 實驗裝置要符合事物發(fā)展邏輯,要有利于操作和減小實驗誤差,在明確實驗原理的情況下根據(jù)這個原則即可求解.
解答 解:甲圖所示的裝置較好.理由:①因為用夾子固定紙帶,可以避免乙圖中用手握住紙帶的弊端,一方面,由于手的抖動會造成紙帶上的第一個點跡被拖長或位置不能確定;另一方面,用夾子固定紙帶,便于將紙帶調(diào)整為豎直方向,以避免紙帶與打點計時器限位孔之間產(chǎn)生過大的摩擦
②重物應(yīng)選用密度較大的材料,可以減小空氣影響
③電火花計時器比電磁打點計時器的阻力。
故答案為:甲,
理由:①因為用夾子固定紙帶,可以避免乙圖中用手握住紙帶的弊端,一方面,由于手的抖動會造成紙帶上的第一個點跡被拖長或位置不能確定;另一方面,用夾子固定紙帶,便于將紙帶調(diào)整為豎直方向,以避免紙帶與打點計時器限位孔之間產(chǎn)生過大的摩擦
②重物應(yīng)選用密度較大的材料,可以減小空氣影響
③電火花計時器比電磁打點計時器的阻力。
點評 對于基礎(chǔ)實驗要從實驗原理出發(fā)去理解,要親自動手實驗,深刻體會實驗的具體操作,不能單憑記憶去理解實驗.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)證明了光是一種電磁波 | |
B. | 當入射光的頻率大于金屬的極限頻率時,入射光太弱則不能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 | |
D. | 遏止電壓等于光電子的最大初動能與電子電量的比值 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間的斥力增大,引力減小 | |
B. | 分子間的引力和斥力都增大,斥力增加的更快 | |
C. | 分子力先表現(xiàn)為引力,后表現(xiàn)為斥力,其大小一直增加 | |
D. | 分子勢能先增大后減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器放電 | |
B. | C點電勢升高 | |
C. | 在C點處固定一帶負電的點電荷,其電勢能增大 | |
D. | 若保持B板不動,將A板上移一小段距離,C點電勢升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可算出該氣體分子間的平均距離 | |
B. | 在等溫變化的過程中,飽和汽壓隨體積減小而增大 | |
C. | 相同條件下,溫度越高,顆粒越大,布朗運動越明顯 | |
D. | 荷葉上的露珠成球形是表面張力的結(jié)果 | |
E. | 液晶既具有液體的流動性,又具有晶體的光學(xué)性質(zhì)各向異性 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B碰撞前的總動量為3kg•m/s | |
B. | 碰撞時A對B所施沖量為4N•s | |
C. | 碰撞前后A的動量變化為-4kg•m/s | |
D. | 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩位置高度相等 | |
B. | 小球在磁場中運動時機械能守恒,在電場中運動時機械能不守恒 | |
C. | 小球經(jīng)過Ox左側(cè)磁場中同一位置時絲線張力相等 | |
D. | 小球從a到c所用的時間比從c到b所用的時間短 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com