【題目】第56屆日本電池大會上華為發(fā)布了5分鐘即可充滿3000mAh電池50%電量的快充技術(shù)成果,引起業(yè)界廣泛關(guān)注。如圖是華為某智能手機(jī)電池上的信息,支持低壓大電流充電,則
A. 4.35V表示該電池的電動勢
B. 該電池充滿電后以100mA的電流工作時,可連續(xù)工作30小時
C. 11.4 Wh表示該電池能提供的電量
D. 3000 mAh表示該電池能提供的電能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運(yùn)動,則以下說法正確的是( )
A. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用
B. 當(dāng)F逐漸增大到T時,輕繩剛好被拉斷
C. 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時,輕繩還不會被拉斷
D. 輕繩剛要被拉斷時,質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.參考系必須選取地面或相對于地面靜止不動的物體
B.描述一個物體的運(yùn)動情況時,參考系是可以任意選取的
C.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究地球自轉(zhuǎn)時可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個實(shí)驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪種運(yùn)動情況是可能出現(xiàn)的( )
A.物體的加速度增大時,速度反而減小
B.物體的速度為零時,加速度卻不為零
C.物體的加速度不為零且始終不變,速度也始終不變
D.物體的加速度不變,速度大小保持恒定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球穿在固定的直桿上,桿與水平方向成37°角,球與桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.小球在豎直向上的大小為20N的拉力F作用下,從離桿的下端0.24m處由靜止開始向上運(yùn)動,經(jīng)過1s撤去拉力,取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球沿桿上滑的加速度大;
(2)小球沿桿上滑的最大距離;
(3)小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 通過某平面的磁感線條數(shù)為零,則此平面處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
B. 空間各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場方向
C. 磁場中某一面積S與該處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的乘積叫做磁通量
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,則通過放在該處的某平面的磁感線條數(shù)不一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)“所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓”的規(guī)律的科學(xué)家是
A.第谷B.開普勒C.牛頓D.卡文迪許
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗時,為平衡摩擦力,以下操作正確的是
A.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動
B.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動
C.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運(yùn)動
(2)圖乙是實(shí)驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a=m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時,研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線.則小車運(yùn)動時受到的摩擦力f=N;小車質(zhì)量M=kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a﹣F圖線應(yīng)該是圖丙中的(填“②”、“③”或“④”).
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