11.放在粗糙水平地面上的物體受到的水平拉力的作用,在0-6s內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和水平拉力的功率與時(shí)間的圖象如圖所示,下列說法正確的是:( 。
A.0-2s內(nèi)物體的加速度為3m/s2B.滑動摩擦力的大小為5N
C.0-6s內(nèi)物體的位移大小為40mD.0-6s內(nèi)拉力做的功為70J

分析 0~2s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動,由速度圖象的斜率求出加速度,2~6s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動,拉力等于滑動摩擦力,由P=Fv求出滑動摩擦力.速度圖象的“面積”表示位移.再由圖讀出P=30W時(shí),v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s內(nèi)的拉力,由W=Fx求出0~2s內(nèi)的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s內(nèi)拉力做的功,從而得到總功.

解答 解:A、0~2s內(nèi)物體的加速度為:a=$\frac{v}{t}$=$\frac{6}{2}$m/s2=3m/s2;故A正確.
B、在2~6s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動,則得滑動摩擦力為:f=F=$\frac{P}{v}$=$\frac{10}{6}$=$\frac{5}{3}$N;故B錯(cuò)誤.
C、0~6s內(nèi)物體的位移大小等于v-t圖象中圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積,為:x=$\frac{1}{2}$×2×6+4×6m=30m,故C錯(cuò)誤;
D、由圖知,當(dāng)P=30W時(shí),v=6m/s,得到此時(shí)牽引力為:F1=$\frac{P}{v}$=$\frac{30}{6}$=5N;在0~2s內(nèi)物體位移為:x1=$\frac{1}{2}$×2×6m=6m,則拉力做的功為:W1=F1x1=5×6J=30J,2~6s內(nèi)拉力做的功為:W2=Pt=10×4J=40J,所以0~6s內(nèi)拉力做的總功為:W=30+40J=70J,故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評 本題解題關(guān)鍵是理解圖象的物理意義,求功的方法主要有三種:一、W=FLcosθ,適用于恒力做功;二、W=Pt,P為恒定功率;三、動能定理.

練習(xí)冊系列答案
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(1)質(zhì)子離開電場的速度為多少?
(2)當(dāng)從電場出來后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為5.0×10-4 T的勻強(qiáng)磁場中,質(zhì)子所受洛倫茲力為多大?

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2.一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)線圈通過中性面時(shí)( 。
A.線圈平面與磁感線方向平行B.通過線圈的磁通量達(dá)到最大值
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19.一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示,已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0Ω,現(xiàn)外接已知電阻為105.0Ω的燈泡,如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。
A.電路中的電流方向每秒鐘變50次
B.電壓表V的示數(shù)為220V
C.燈泡實(shí)際消耗的功率為420W
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6.如圖所示,兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B,其電荷量均為q=2×10-5C,電荷B的質(zhì)量m=0.1kg,電荷A固定于絕緣座上,在它正上方的電荷B放在一塊絕緣板上,現(xiàn)使絕緣板從靜止開始以a=6m/s2的加速度豎直向下做勻加速運(yùn)動,直到電荷B恰好脫離絕緣板,這一過程電荷B克服外力(除重力外所有的力)做的功W=5.8J.取重力加速度g=10m/s2,靜電力常量k=9×109N•m2/C2.求:
(1)電荷B恰好脫離絕緣板時(shí)到電荷A的距離x;
(2)絕緣板剛開始運(yùn)動時(shí)到電荷A的距離x′.

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16.如圖所示,在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后無體落到比地面低h的海平面上.若以海平面為零勢能面而且不計(jì)空氣阻力,其中正確的有( 。
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D.物體在海平面上的機(jī)械能為$\frac{1}{2}$mv02

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3.一輛汽車在一段平直公路上以初速度為11m/s做勻速行駛,從某時(shí)刻起計(jì)時(shí)以1m/s2的加速度勻加速運(yùn)動.該車在6s時(shí)的速度和10s內(nèi)滑行的距離分別是多少?

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20.2015年12月,第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)召開,會上機(jī)器人的展示精彩紛呈.如圖所示,當(dāng)爬壁機(jī)器人沿豎直墻壁緩慢攀爬時(shí),其受到的摩擦力(  )
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1.如圖所示表示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整.
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①下列操作正確的是D
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B.原線圈接直流電壓,電表用交流電壓擋
C.原線圈接交流電壓,電表用直流電壓擋
D.原線圈接交流電壓,電表用交流電壓擋
②該同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),先保持原線圈的匝數(shù)不變,增加副線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓增大;然后再保持副線圈的匝數(shù)不變,增加原線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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