小張利用教材上“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,將重物連接在穿過打點計時器限位孔的紙帶上，讓重物無初速度下落來研究重物的運動情況和測量當?shù)氐闹亓铀俣戎�。他按正確的操作打下并選得紙帶如圖所示，其中O是起始點，A到E之間的各點是打點計時器連續(xù)打下的各個點。已知打點頻率為f，該同學測得O到A、C、E各點的距離分別為d1,d2,d3

（1）打點計時器打D點時.重物的速度大小是___________。

（2）測得的重力加速度大小是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的 是(　　)

A．在ta時刻兩物體速度大小相等，方向相反

B．在ta時刻兩物體加速度大小相等，方向相反

C．在ta時刻之前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間的距離越來越大

D．在ta時刻之后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間的距離越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示, 木板靜止于水平地面上, 在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊. 已知木塊的質(zhì)量m＝1 kg, 木板的質(zhì)量M＝4 kg, 長L＝3.6 m, 上表與木塊之間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.3, 下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2. g取10 m/s2, 求:  

（1）用水平向右的恒力F1=20N作用在木板上，t=0.5s后木塊和木板的速度各為多大；

（2）將水平向右的恒力改為F2=33N作用在木板上，能否將木板從木塊下方抽出，若能抽出，求出經(jīng)多長時間抽出；若不能，說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面哪一組單位屬于國際單位制的力學基本單位（  ）

A．、、     B．、、    C．、、  D．、、

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是書本上演示小蠟塊運動規(guī)律的裝置。在蠟塊沿玻璃管（方向）上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向（方向）向右運動，得到了蠟塊相對于黑板（平面）運動的軌跡圖。則蠟塊沿玻璃管的上升運動與玻璃管沿水平方向的運動，可能的形式是（     ）

A．小蠟塊沿玻璃管做勻加速直線運動，玻璃管沿水平方向做勻加速直線運動

B．小蠟塊沿玻璃管做勻加速直線運動，玻璃管沿水平方向做勻速直線運動

C．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先加速后減速

D．小蠟塊沿玻璃管做勻速直線運動，玻璃管沿水平方向先減速后加速

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示, 水平桌面上有一輕彈簧, 左端固定在A點, 自然狀態(tài)時其右端位于B點。D點位于水平桌面最右端, 水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP, 其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧, MN為其豎直直徑, P點到桌面的豎直距離為R, P點到桌面右側邊緣的水平距離為2R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊a將彈簧緩慢壓縮到C點, 釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊b將彈簧緩慢壓縮到C點釋放, 物塊b過B點后其位移與時間的關系為x=6t-2t2, 物塊從D點飛離桌面恰好由P點沿切線落入圓弧軌道。g=10 m/s2, 求:

(1) B、D間的水平距離。

(2) 通過計算，判斷物塊b能否沿圓弧軌道到達M點。

(3) 物塊b釋放后在桌面上運動的過程中克服摩擦力做的功。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體靜止在光滑的水平桌面上，現(xiàn)對其施加水平力，使它沿水平桌面做直線運動，該物體的速度-時間圖像如圖4所示。根據(jù)圖像判斷下列說法中正確的是

A．0s~6s時間內(nèi)物體所受水平力的方向始終沒有改變

B．2s~3s時間內(nèi)物體做減速運動

C．1s末物體距離出發(fā)點最遠

D．1.5s末和2.5s末兩個時刻物體的加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


木塊b放在一固定斜面上，其上表面水平，木塊a放在b上。用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持靜止。則木塊b的受力個數(shù)可能是

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

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彈簧一端固定，另一端受到拉力F 的作用，F(xiàn)與彈簧伸長量x的關系如圖所示．該彈簧的勁度系數(shù)為（   ）

A．2 N/m        B．4 N/m       

C．20 N/m       D．0.05 N/m

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