11．能量轉(zhuǎn)化和守恒定律告訴我們：能量只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變．

分析 掌握能量守恒定律的內(nèi)容，根據(jù)對內(nèi)容的理解填空即可．

解答 解：能量既不會創(chuàng)生，也不會消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律．
故答案為：轉(zhuǎn)化，總量．

點評 本題考查能量守恒定律的內(nèi)容，注意掌握能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．玻璃材料制成的一棱鏡的截面圖如圖所示，一細(xì)光束從$\frac{1}{4}$圓弧AB的中點E沿半徑射入棱鏡后，恰好在圓心O點發(fā)生全反射，經(jīng)CD面反射，再從圓弧的F點射出．己知OA=a，OD=$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$a．求：
①F點的出射光線與法線的夾角；
②光在棱鏡中傳播的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，光滑水平面上停有一輛帶支架的小車，支架上用細(xì)繩懸掛一個小球，當(dāng)小球從最左端的A點相對小車由靜止開始擺動到最右端的B點的過程中，下列說中正確的是（　�。�
A．小球的機械能不守恒
B．從A擺動到最低點O的過程中，細(xì)繩對小球做負(fù)功
C．從最低點O擺到B的過程中，細(xì)繩對小車做負(fù)功
D．A、B兩點應(yīng)在同一水平線上

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，所用的打點計時器是一種使用交流（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器．某次實驗得到的紙帶的一部分如圖所示，設(shè)O為計數(shù)起始點，在四個連續(xù)的計數(shù)點中，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s．若物體做勻加速直線運動，則打計數(shù)點B時物體瞬時速度為0.73m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．質(zhì)量M=9.0kg的長木板靜止在光滑水平面上．現(xiàn)有一質(zhì)量m=1.0kg的小木塊（大小可不計），從木板左端以v0=10m/s的水平初速度開始沿木板運動，如圖所示．若木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.40，若木塊不會從木板上滑出，求：
（1）木塊相對木板靜止時的速度大小；
（2）木塊相對木板靜止時，木塊相對地面的位移大�。�
（3）木板的最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物理學(xué)的研究方法，說法正確的是（　�。�
A．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法
B．用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法
C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系；再保持力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了微元法
D．場強E=$\frac{F}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$、加速度a=$\frac{F}{m}$，都采用了比值法定義物理概念

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．將一個小球從空中的O點以一定初速度豎直向上拋出，2s后物體的速度大小為20m/s，g取10m/s2，則小球此時（　　）
A．在O點上方，向上運動B．在O點上方，向下運動
C．在O點下方，向上運動D．在O點下方，向下運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列裝置中，可以把電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．電動機B．發(fā)電機C．蓄電池D．柴油發(fā)動機

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，滑板運動員從傾角為53°的斜坡頂端滑下，滑下的過程中他突然發(fā)現(xiàn)在斜面底端有一個高h(yuǎn)=1.4m、寬L=1.2m的長方體障礙物，為了不觸及這個障礙物，他必須在距水平地面高度H=3.2m的A點沿水平方向跳起離開斜面．忽略空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
（1）若運動員不觸及障礙物，他從A點起跳后落至水平面的過程所經(jīng)歷的時間；（2）運動員為了不觸及障礙物，他從A點沿水平方向起跳的最小速度．

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同步練習(xí)冊答案