【題目】在一個勻強(qiáng)電場中有a、b兩點，相距為d，電場強(qiáng)度為E，把一個電量為q的正電荷由a點移到b點時，電場力對電荷做正功W，以下說法正確的是（ ）

A. a、b兩點電勢差大小為

B. a點電勢比b點電勢高

C. a、b兩點電勢差大小一定為Uab=Ed

D. 該電荷在b點電勢能較a點大

【答案】AB

【解析】

電荷從a移動到b，電場力做功W，根據(jù)電勢差的定義Uab=W/q，故A正確。正電荷從a點移到b點時，電場力對電荷做正功W，電勢能減小，a點電勢比b點高。故B正確。當(dāng)ab兩點在同一電場線上時，U=Ed．本題ab是否在同一電場線上不確定，則U大小不一定為等于Ed，故C錯誤。電場力對電荷做正功W，電勢能減小，電荷在a點電勢能較b點大，故D錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.某校物理課外小組為了研究不同物體水下運(yùn)動特征， 使用質(zhì)量m=0.05kg的流線型人形模型進(jìn)行模擬實驗。實驗時讓模型從h=0.8m高處自由下落進(jìn)入水中。假設(shè)模型入水后受到大小恒為Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力，模型的位移大小遠(yuǎn)大于模型長度，忽略模型在空氣中運(yùn)動時的阻力，試求模型

（1）落到水面時速度v的大�。�

（2）在水中能到達(dá)的最大深度H；

（3）從開始下落到返回水面所需時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證由小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

(1)現(xiàn)提供如下器材：

A．小車　B．鉤碼　C．一端帶滑輪的長木板　D．細(xì)繩　E．電火花打點計時器　F．紙帶　G．毫米刻度尺　H．游標(biāo)卡尺　I．低壓交流電源　J．220 V交流電源

實驗中不需要的器材是________(填寫器材前的字母)，還需要的器材是________。

(2)為盡可能消除摩擦力對本實驗的影響，使驗證結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，則小車質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系應(yīng)該滿足________。

(3)小明和小軍同學(xué)在做該實驗時，小明認(rèn)為只要采用平衡摩擦力的方法將摩擦力平衡掉就可以了，無須滿足(2)問中小車質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系，而小軍卻否認(rèn)小明的看法，你認(rèn)為小明的看法是否正確并說明理由。___________________________________________

(4)兩位同學(xué)統(tǒng)一觀點后完成實驗，得到一條紙帶，去掉前面比較密集的點，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(標(biāo)號為0～6)，測出相關(guān)距離如圖所示，要驗證在第2點與第5點時系統(tǒng)的機(jī)械能相等，則應(yīng)滿足關(guān)系式________________________________(設(shè)小車質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m，打點周期為T)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度的兩個表達(dá)式E＝F/q和E＝kQ/r2的敘述,正確的是（ ）

A. E＝F/q是電場強(qiáng)度的定義式，F是放入電場中的試探電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量

B. E＝kQ/r2是點電荷場強(qiáng)的決定式，Q是放入電場中的檢驗電荷的電荷量

C. E＝F/q是電場強(qiáng)度的定義式，F是放入電場中的電荷所受的力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場

D. 從點電荷場強(qiáng)計算式分析庫侖定律的表達(dá)式F＝，式 是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強(qiáng)大小，而是點電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處的場強(qiáng)的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器是一種計時儀器，它使用________電源，工作電壓在______v以下，當(dāng)電源的頻率是50Hz時，它每隔_______s打一個點。在使用電火花計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中，有如下步驟

A． 把電火花計時器固定在桌子上

B． 安裝好紙帶

C． 松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動

D． 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點

這些步驟正確的排列順序為___________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】B超成像的基本原理就是向人體發(fā)射一組超聲波,遇到人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射(類似回聲),通過探頭發(fā)送和接收超聲波信號,經(jīng)過電子電路和計算機(jī)的處理,形成了我們今天的B超圖像(如圖甲所示)。圖乙為儀器檢測到發(fā)送和接收的超聲波圖象,其中實線為沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負(fù)方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是(　　)

A. 根據(jù)題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質(zhì)點A在此后的1 s內(nèi)運(yùn)動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質(zhì)點B此時沿y軸正方向運(yùn)動

D. 圖乙中質(zhì)點A、B兩點加速度大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一木塊靜止在粗糙水平面上，現(xiàn)用一大小為F1的水平力拉動木塊，經(jīng)過時間t，其速度為v。若將水平拉力的大小改為F2，物體從靜止開始經(jīng)過相等時間t，速度變?yōu)?/span>2v。對以上兩個過程，用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2做的功，Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力做的功，則（ ）

A. WF2＞4WF1，Wf2＞2Wf1

B. WF2＞4WF1，Wf2＝2Wf1

C. WF2＜4WF1，Wf2＝2Wf1

D. WF2＜4WF1，Wf2＜2Wf1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動，加速度大小等于重力加速度的大小g。物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的（ ）

A. 動能損失了2mgH

B. 動能損失了mgH

C. 機(jī)械能損失了mgH

D. 機(jī)械能損失了mgH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2)。

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同步練習(xí)冊答案