【題目】物體在下落過程中,則(

A.重力做負(fù)功,重力勢能減小 B.重力做負(fù)功,重力勢能增加

C.重力做正功,重力勢能減小 D.重力做正功,重力勢能增加

【答案】C

【解析】解:重物在空中下落的過程中,重力方向豎直向下,位移方向也豎直向下,則重力做正功,由物體的重力勢能表達(dá)式為EP=mgh,可知,重力勢能減少.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歐洲足球錦標(biāo)賽正在進(jìn)行,結(jié)合你所學(xué)的物理知識,下列說法正確的是

A研究比賽中足球的旋轉(zhuǎn)時(shí),可以把足球視為質(zhì)點(diǎn)

B看臺遠(yuǎn)方的觀眾觀看運(yùn)動員跑動路線時(shí),可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)

C兩名運(yùn)動員發(fā)生碰撞時(shí),甲運(yùn)動員受到的乙運(yùn)動員的作用力大于他施與乙運(yùn)動員的作用力,因此被撞倒

D解說員在說一個(gè)運(yùn)動員的跑動快慢時(shí),是選另一名運(yùn)動員為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體沿斜面的初速度為V0,減速上滑受力情況( )

A. 重力,支持力,壓力,下滑力

B. 重力,支持力,摩擦力,拉力

C. 重力,支持力,摩擦力,下滑力

D. 重力,支持力,摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 若某個(gè)力對物體不做功,則說明該物體一定沒有發(fā)生位移

B. 經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動定律,它適用于所有的宏觀和微觀世界

C. 牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律,并計(jì)算出了引力常量G

D. 地檢驗(yàn)表明地面物體和月球受地球的引力,與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于豎直上拋運(yùn)動的上升過程和下落過程(起點(diǎn)和終點(diǎn)相同),下列說法不正確的是(

A.物體上升過程所需的時(shí)間與下降過程所需的時(shí)間相同

B.物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點(diǎn)的末速度相同

C.兩次經(jīng)過空中同一點(diǎn)的速度大小相等方向相反

D.上升過程與下降過程中位移大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是( )

A. 卡文迪許測出引力常量用了放大法

B. 伽利略為了說明力是維持物體運(yùn)動的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法

C. 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從飛機(jī)起飛后,攀升過程中,假設(shè)豎直方向向上先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動,該過程飛行員(

A.一直處于失重狀態(tài)

B.一直處于超重狀態(tài)

C.先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

D.先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國際單位制中,力學(xué)基本單位有(  )

A. 千克,米,秒 B. 牛頓,千克,秒

C. 牛頓,米,秒 D. 牛頓,千克,米

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球?qū)υ虑蚓哂袕?qiáng)大的萬有引力,為什么不靠在一起,其原因是()

A. 不僅地球?qū)υ虑蛴腥f有引力,而且月球?qū)Φ厍蛞灿腥f有引力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反,互相平衡了

B. 不僅地球?qū)υ虑蛴腥f有引力,而且太陽系里其它星球?qū)υ虑蛞灿腥f有引力,這些力的合力等于零

C. 地球?qū)υ虑蛴腥f有引力還不算大

D. 萬有引力不斷改變月球的運(yùn)動方向,使得月球繞地運(yùn)行

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同步練習(xí)冊答案