【題目】在光電效應(yīng)實驗中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

【答案】B

【解析】

根據(jù)eU=mvm2=hγ-W,入射光的頻率越高,對應(yīng)的截止電壓U越大.甲光、乙光的截止電壓相等,所以甲光、乙光的頻率相等;故A錯誤.丙光的截止電壓大于乙光的截止電壓,所以乙光的頻率小于丙光的頻率,乙光的波長大于丙光的波長,故B正確.同一金屬,截止頻率是相同的,故C錯誤.丙光的截止電壓大于甲光的截止電壓,所以甲光對應(yīng)的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能.故D錯誤故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球AB用細(xì)線連接,可以在光滑的水平桿上無摩擦地滑動,已知它們的質(zhì)量之比mAmB=31,當(dāng)這一裝置繞著豎直軸做勻速轉(zhuǎn)動且AB兩球與水平桿達(dá)到相對靜止時(如圖所示),則AB兩球做勻速圓周運(yùn)動的

A. 線速度大小相等

B. 角速度相等

C. 向心力的大小之比為FAFB=31

D. 半徑之比為rArB=13

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接,前者置于水平向外的勻強(qiáng)磁場中,有一帶正電小球從A靜止釋放,且能沿軌道前進(jìn),并恰能通過半圓軌道最高點C.現(xiàn)若撤去磁場,使球從靜止釋放仍能恰好通過半圓形軌道最高點,則釋放高度H′與原釋放高度H的關(guān)系是( )

A.H′=H B.H′<H C.H′>H D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=

2kg,A、B間動摩擦因數(shù),A物上系一細(xì)線,細(xì)線能承受的最大拉力是20N,水平向右拉細(xì)線,若最大靜摩擦力約為滑動摩擦力,下述中正確的是(g=10m/s2( )

A.當(dāng)拉力F<12N時,A靜止不動

B.當(dāng)拉力F>12N時,A相對B滑動

C.在繩可以承受的范圍內(nèi),拉力F達(dá)到一定值時,A有可能相對B滑動

D.在繩可以承受的范圍內(nèi),無論拉力F多大,A相對B始終靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動是一項非常刺激的水上運(yùn)動,研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動時,水對滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率水可視為靜止。某次運(yùn)動中,在水平牽引力的作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°如圖所示,滑板做勻速直線運(yùn)動,相應(yīng)的k=54 kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108 kg,試求:重力加速度g10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力

1水平牽引力F的大小;

2滑板的速率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,3s后物體的速率變?yōu)?/span>10m/s,則關(guān)于物體此時的位置和速度方向的說法可能正確的是(不計空氣阻力,g=10m/s2)(  )

A. A點上方15m處,速度方向豎直向上

B. A點上方15m處,速度方向豎直向下

C. A點上方75m處,速度方向豎直向上

D. A點上方75m處,速度方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國自主研發(fā)的新型平流層飛艇圓夢號采用三個六維電機(jī)的螺旋槳,升空后依靠太陽能提供持續(xù)動力,能自主和遙控升空、降落、定點和巡航飛行,未來或替代亞軌道衛(wèi)星.假設(shè)某次實驗中,圓夢號在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈,下列說法中不正確的是

A. 研究六維電機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動時,不可把螺旋槳看成質(zhì)點

B. 飛艇繞地球飛行的過程中速度時刻在改變

C. 飛艇繞地一圈的平均速度為零

D. 飛艇繞地球飛行的過程合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(卷號)1575449205997568

(題號)1575449288744960

(題文)

一列簡諧波沿直線傳播,該直線上平衡位置相距9ma,b兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示,下列描述該波的圖像可能正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b探究求合力的方法實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤ab間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(變大”“變小不變”)。

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