（2011?江西模擬）利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象，某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象如圖所示，由此可以知道（　�。�
分析：該題考查了對速度--時間圖象的認(rèn)識，在速度--時間圖象中，由圖象的斜率可判斷物體的加速與減速；從峰值上可判斷最大速度的大小；由圖象和時間軸所圍成的圖形的面積是物體的位移，可看出物體的位移大小．
解答：解：v-t圖中，v＞0表示物體運動方向始終沿正方向，做直線運動，所以A錯誤．
由題中圖象的斜率可知0～9s小車做加速運動，9s～15s小車做減速運動；當(dāng)t=9s時，速度最大，vmax≈0.8 m/s，所以B、C正確．
在v-t圖中，圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小，圖中每小格的面積表示的位移大小為0.1m，總格數(shù)約為83格（大于半格計為一格，小于半格忽略不計），總位移8.3m，所以D錯誤．
故選BC．
點評：在學(xué)習(xí)物理的過程中，借助于數(shù)學(xué)的函數(shù)圖象分析物理問題，是學(xué)習(xí)物理的重要方法之一，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想．v--t圖象是物理學(xué)中非常基礎(chǔ)的一種圖象，我們應(yīng)充分利用圖象的“軸、距、斜率、面、點、線”等量所代表的物理意義來解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江西模擬）如圖所示，在真空中的A、B兩點分別放置等量異種點電荷，在A、B兩點間取一正五角星形路徑abcdefghija，五角星的中心與A、B的中點重合，其中af連線與AB連線垂直．現(xiàn)將一電子沿該路徑逆時針移動一周，下列判斷正確的是（　　）

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（2011?江西模擬）2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，以表彰他們對石墨烯的研究．他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的．我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨，能導(dǎo)電．某同學(xué)設(shè)計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗，得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓）：
U/V 0.00 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
I/A 0.00 0.10 0.18 0.28 0.38 0.48
實驗室提供如下器材：
A．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約為1.0Ω）
B．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻3kΩ）
D．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）
E．滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流2A）
F．滑動變阻器R2（阻值0～2kΩ，額定電流0.5A）
（1）除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E（6V）、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外，還需選用的其它器材有
ACE
ACE
（填選項前字母）；
（2）在虛線方框中畫出實驗電路圖；
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江西模擬）如圖所示，水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場，兩個邊長不等的單匝閉合正方形線圈Ⅰ和Ⅱ，分別用相同材料，不同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制（Ⅰ為邊長短的細(xì)導(dǎo)線）．兩線圈的下邊距磁場上界面高度相同，同由靜止開始自由下落，再進入磁場，最后落到地面．運動過程中，線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界．設(shè)線圈Ⅰ、Ⅱ落地時的速度大小分別為v1、v2，運動時間分別為t1、t2  在磁場中運動時產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2．不計空氣阻力，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江西模擬）圖中為一理想變壓器，原副線圈的總匝數(shù)比為1：2，其原線圈與一電壓有效值恒為220V的交流電源相連，P為滑動頭．現(xiàn)令P從均勻密繞的副線圈最底端開始，沿副線圈緩慢勻速上滑，直至“220V60W”的白熾燈L兩端的電壓等于其額定電壓為止．U1表示副線圈兩端的總電壓，U2表示燈泡兩端的電壓，用I1表示流過副線圈的電流，I2表示流過燈泡的電流，（這里的電流、電壓均指有效值）．下列4個圖中，能夠正確反映相應(yīng)物理量的變化趨勢的是（　�。�

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