如圖,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距=1.0 m.物塊A以速度=10 m/s沿水平方向與B正碰.碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度=2.0 m/s.已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.(設(shè)碰撞時間很短,g取10 m/)

(1)計算與C碰撞前瞬間AB的速度;

(2)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運動方向.


【答案】(1) 4.0 m/s

(2) 當(dāng)取k=4時,v3=0,即與C碰后AB靜止

當(dāng)取4>k≥2時,v3>0,即與C碰后AB繼續(xù)向右運動

當(dāng)取6≥k>4時,v3<0,即碰后AB被反彈向左運動.

【考點】動量守恒定律;動能定理的應(yīng)用.

【解析】解:(1)設(shè)AB碰撞后的速度為v1,AB碰撞過程由動量守恒定律得mv0=2mv1
設(shè)與C碰撞前瞬間AB的速度為v2,由動能定理得

聯(lián)立以上各式解得v2=4m/s該過程為完全非彈性碰撞,
(2)若AB與C發(fā)生完全非彈性碰撞,由動量守恒定律得2mv2=(2+k)mv3
代入數(shù)據(jù)解得   k=2
此時AB的運動方向與C相同
若AB與C發(fā)生彈性碰撞,由動量守恒和能量守恒得

聯(lián)立以上兩式解得

代入數(shù)據(jù)解得   k=6
此時AB的運動方向與C相反
若AB與C發(fā)生碰撞后AB的速度為0,由動量守恒定律得2mv2=kmv
代入數(shù)據(jù)解得k=4
總上所述得 當(dāng)2≤k<4時,AB的運動方向與C相同
當(dāng)k=4時,AB的速度為0
當(dāng)4<k≤6時,AB的運動方向與C相反.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖實-5-11所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).

若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則: 

(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有____________. 

(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì) 量應(yīng)滿足的實驗條件是_______________,實驗時首先要做的步驟是 ________________. 

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用 天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動滑塊加速運動.用打點計時器記錄 其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的 速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________.(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量) 

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個點電荷從靜電場中的a點移到b點,其電勢能的變化為零,則( )

A.a(chǎn)、b兩點的場強(qiáng)一定相等

B.該點電荷一定沿等勢面移動

C.作用于該點電荷的電場力與其移動方向總是垂直的

D.a(chǎn)、b兩點的電勢一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于核反應(yīng)的說法正確的是 (     )

A.愛因斯坦的質(zhì)能方程說明了物體質(zhì)量就是能量,它們之間可以相互轉(zhuǎn)化

B.由質(zhì)能方程可知,能量與質(zhì)量之間存在正比關(guān)系,可以用物體的質(zhì)量作為它所含有的能量的量度

C.核反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)的“質(zhì)量虧損”是消失的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成的

D.因在核反應(yīng)中產(chǎn)生能量,有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化,所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒,系統(tǒng)的的總能量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A緊靠豎直墻壁。用水平力向左推B,將彈簧壓縮,推到某位置靜止時推力大小為F,彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力,下列說法中正確的是(     )

A.撤去推力的瞬間,B的加速度大小為F/2m

B.從撤去推力到A離開豎直墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,機(jī)械能守恒

C.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E/3

D.A離開豎直墻壁后,彈簧彈性勢能最大值為E

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科目:高中物理 來源: 題型:


在2008年北京奧運會上,俄羅斯著名撐桿跳運動員伊辛巴耶娃以5.05m的成績第24次打破世界紀(jì)錄.如圖所示為她在比賽中的幾個畫面.下列說法中正確的是                                                                   (  )

A.運動員過最高點時的速度為零

B.撐桿恢復(fù)形變時,彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為動能

C.運動員要成功躍過橫桿,其重心必須高于橫桿

D.運動員在上升過程中對桿先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:


一物體靜止在升降機(jī)的地板上,在升降機(jī)加速上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于(   )

A、物體重力勢能的增加量       B、物體動能的增加量

C、物體增加的動能與增加的重力勢能之和 D、物體增加的機(jī)械能。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,小車M在恒力的作用下,沿水平地面作直線運動,由此可判斷(       )

A.若地面光滑,則小車一定受三個力作用

B.若在地面粗糙,則小車可能受三個力作用

C.若小車作勻速運動,則小車可能受三個力作用

D.若小車作勻速運動,則小車可能受四個力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的A、B、C三點構(gòu)成等邊三角形,邊長L=2.0 m.若將電荷量均為q=+2.0×10-6 C的兩點電荷分別固定在A、B點,已知靜電力常量k=9×109 N·m2/C2,求:

 (1)兩點電荷間的庫侖力大;

(2)C點的電場強(qiáng)度的大小和方向.

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