如右圖所示，水平放置的兩個(gè)平行金屬板MN、PQ間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。MN板帶正電，PQ板帶負(fù)電，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。一帶電粒子只在電場(chǎng)力和洛倫茲力作用下，從I點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿曲線IJK運(yùn)動(dòng)，到達(dá)K點(diǎn)時(shí)速度為零，J是曲線上離MN最遠(yuǎn)的點(diǎn)。以下說(shuō)法正確的是
       A．粒子在J點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于洛侖茲力
       B．粒子在I點(diǎn)的電勢(shì)能大于K點(diǎn)的電勢(shì)能
    C．粒子在I點(diǎn)和K點(diǎn)的加速度相同
       D．粒子將在IJK曲線上往復(fù)運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出．若下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球(　　)

A．將打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D．若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球一定打不到下板的中央

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0.4 m，兩板間距離d＝4×10－3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5 kg，電量q＝＋1×10－8 C．（g＝10 m/s2）求：

1.微粒入射速度v0為多少？

2.為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)且不接觸平行板，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度廣西合浦廉州中學(xué)高二第二次質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型：計(jì)算題

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0.4 m，兩板間距離d＝4×10－3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5 kg，電量q＝＋1×10－8 C．（g＝10 m/s2）求：
【小題1】微粒入射速度v0為多少？
【小題2】為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)且不接觸平行板，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年陜西省西安市高二第一學(xué)期物理卷 題型：填空題

如右圖所示，水平放置的兩平行金屬板間距為 d ，電壓大小為U，上板中央有孔，在孔正下方的下板表面上有一個(gè)質(zhì)量為 m、、電量為－q的小顆粒，將小顆粒由靜止釋放，它將從靜止被加速，然后沖出小孔，則它能上升的最大高度 h = ______

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年廣東省高二第二次質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型：計(jì)算題

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0.4 m，兩板間距離d＝4×10－3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5 kg，電量q＝＋1×10－8 C．（g＝10 m/s2）求：

1.微粒入射速度v0為多少？

2.為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)且不接觸平行板，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

 

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