分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應用.
解答 解:(1)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法,故選:B;
(2)實驗過程應控制力的作用效果相同,應控制橡皮條的節(jié)點位置不變,用一個彈簧測力計將橡皮條的結點仍拉至O點,即保證橡皮條沿同一方向伸長到同一長度;故選:D;
(3)實驗中F是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,方向一定沿AO方向的是F′.
故答案為:(1)B;(2)D;(3)F′
點評 本題考查了驗證力的平行四邊形定則實驗,在解決設計性實驗時,一定先要通過分析題意找出實驗的原理,通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{2}$ | B. | m | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$m | D. | 2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R1的阻值較大 | |
B. | 電阻R2的阻值較大 | |
C. | 電阻R1和電阻R2一樣大 | |
D. | 若給兩個電阻加上相等的電壓,電阻R2的電流更大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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