【題目】如圖為a、b兩物體做勻變直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則下列說(shuō)法中正確的是(。
A. a、b兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B. t=4s時(shí),a、b兩物體速度相同
C. 最初4s內(nèi),a、b兩物體的位移相同
D. a物體的加速度比b物體的加速度大
【答案】B
【解析】試題分析:速度的正負(fù)表示速度的方向.兩圖線的交點(diǎn)表示速度相同.根據(jù)“面積”讀出位移的大小,根據(jù)斜率的大小比較加速度的大。
解:A、a、b兩物體的速度均為正值,物體均沿正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向相同.故A錯(cuò)誤.
B、由圖可知:t=4s時(shí),a、b兩物體速度相同.故B正確.
C、最初4s內(nèi),b的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”大于a的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”,則最初4s內(nèi),b的位移大于a的位移.故C錯(cuò)誤.
D、由圖b的圖線比a的圖線陡峭,斜率更大,則b物體的加速度比a物體的加速度大.故D錯(cuò)誤.
故選B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí).圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=________m/s,通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=________m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示軌道CDGH位于豎直平面內(nèi),其中圓弧段DG與水平段CD及傾斜段GH分別相切于D點(diǎn)和G點(diǎn),圓弧段和傾斜段均光滑,在H處固定一垂直于軌道的絕緣擋板,整個(gè)軌道絕緣且處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。一帶電物塊由C處?kù)o止釋放,經(jīng)擋板碰撞后滑回CD段中點(diǎn)P處時(shí)速度恰好為零。已知物塊的質(zhì)量m=4×103kg,所帶的電荷量q=+3×106C;電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×104N/C;CD段的長(zhǎng)度L=0.8m,圓弧DG的半徑r=0.2m,GH段與水平面的夾角為θ,且sinθ=0.6,cosθ=0.8;不計(jì)物塊與擋板碰撞時(shí)的動(dòng)能損失,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2.
(1)求物塊與軌道CD段的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)求物塊第一次碰撞擋板時(shí)的動(dòng)能Ek;
(3)分析說(shuō)明物塊在軌道CD段運(yùn)動(dòng)的總路程能否達(dá)到2.6m.若能,求物塊在軌道CD段運(yùn)動(dòng)2.6m路程時(shí)的動(dòng)能;若不能,求物塊碰撞擋板時(shí)的最小動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直軌道平面向上,先將開關(guān)撥到a給超級(jí)電容器C充電,然后將開關(guān)撥到b可使電阻很小的導(dǎo)體棒EF沿水平軌道彈射出去,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電源給電容器充電后,M板帶正電
B. 若軌道足夠長(zhǎng),電容器將放電至電量為0
C. 在電容器放電過(guò)程中,電容器的電容不斷減小
D. 在電容器放電過(guò)程中,電容器兩端電壓不斷減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你走近某些賓館、酒店的大門時(shí),門就會(huì)自動(dòng)為你打開;當(dāng)你走進(jìn)門之后,門又在你身后自動(dòng)關(guān)上.你覺得這可能是將下列哪種外界信息轉(zhuǎn)換為有用的信息( )
A. 溫度B. 紫外線C. 可見光D. 紅外線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1s內(nèi)、第1s都指的是時(shí)間
B.最后1s初、最后1s內(nèi)都指的是時(shí)間
C.物體在5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s時(shí)間。
D.物體在第5s內(nèi)就是指物體在4s末到5s末的這1s的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①用螵旋測(cè)微器測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度如圖丙所示,則d=_______
②在桌面上合適位罝固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接
③用滑塊把彈簧壓縮到某一位罝,測(cè)量出滑塊到光電門的距離x,釋放滑塊,滑塊離開 彈簧后,經(jīng)過(guò)光電門,測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門所用的時(shí)間t
④通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量,仍用滑塊將彈班壓縮到③中的位置,重復(fù)③的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門所用的時(shí)間t的值.根據(jù)這些數(shù)值,作 出圖象.如圖乙所示己知圖線在橫軸和縱軸的截距大小分別為a、b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_______繼續(xù)分析這個(gè)圖象,還能求出的物理量是_________。.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體放置在粗糙水平地面上,斜面傾角為θ=37°,質(zhì)量為m=2kg的物塊在水平向右的推力F=40N作用下恰好能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),而斜面體始終保持靜止。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)地面對(duì)斜面體的摩擦力大小和方向;
(2)物塊和斜面體間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)固定斜面體,改變推力F的大小,可以物塊在斜面體上保持靜止,求F的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視娛樂節(jié)目“快樂向前沖”的場(chǎng)地設(shè)施如圖,足夠長(zhǎng)的水平滑桿上裝有可沿桿自由滑動(dòng)的懸掛器,懸掛器與滑桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,選手在離地面H=5 m的平臺(tái)上,抓住懸掛器經(jīng)過(guò)一定距離的助跑,可獲得初速度并滑離平臺(tái),為了落在地面合適的位置,選手必須做好判斷,在合適的時(shí)間位置放開懸掛器,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2.
(1)若該節(jié)目要求選手在懸掛器速度為0前即松手,并以選手離開平臺(tái)到落地的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)為優(yōu)勝,某選手在平臺(tái)上助跑時(shí)獲得了v01=4 m/s的初速度而離開平臺(tái),則該選手應(yīng)在離平臺(tái)多遠(yuǎn)處放開懸掛器?最長(zhǎng)時(shí)間為多少?
(2)假設(shè)所有選手在平臺(tái)上助跑時(shí)能獲得的最大速度為v02=6 m/s,為了選手安全,必須在水平地面上一定范圍內(nèi)鋪有海綿墊以緩沖,則應(yīng)鋪海綿墊的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)?
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