用兩個相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖(a)、(b)所示,則閉合開關后,下列有關說法正確的是
A.圖(a)中A1、A2的示數(shù)相同
B.圖(a)中A1、A2的指針偏角相同
C.圖(b)中的A1、A2的示數(shù)不相同
D.圖(b)中的A1、A2的指針偏角相同
B
【解析】
試題分析:用兩個相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表,是給兩個相同的小量程電流表并聯(lián)不同大小的分流電阻,圖(a)中原來的兩個兩個相同的小量程電流表并聯(lián)在電路中,其兩端的電壓相同,故偏轉角度相同,B正確;由于改裝成了兩個量程不同的大量程電流表其表面的示數(shù)并不相同,故A錯誤;圖(b)中改裝后的電流表串聯(lián)在電路中,其所測電流相同,故示數(shù)相同,C錯誤;圖(b)中改裝后的電流表串聯(lián)在電路中但其內(nèi)阻不同,加在兩個相同的小量程電流表上的電壓不同,小量程電流表上的電流不同故偏轉角度不同,故D錯誤。
考點:本題考查了電流表的改裝
科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江溫州蒼南巨人中學高三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,有一矩形區(qū)域,水平邊長為s=,豎直邊長為h=1m.質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子,.當矩形區(qū)域只存在場強大小為E=10N/C、方向豎直向下的勻強電場時,+q由a點沿方向以速率v0進入矩形區(qū)域,軌跡如圖。當矩形區(qū)域只存在勻強磁場時,-q由c點沿cd方向以同樣的速率v0進入矩形區(qū)域,軌跡如圖。不計重力,已知兩粒子軌跡均恰好通過矩形區(qū)域的幾何中心。則( )
A.由題給數(shù)據(jù),初速度v0可求
B.磁場方向垂直紙面向外
C.-q做勻速圓周運動的圓心在b點
D.兩粒子各自離開矩形區(qū)域時的動能相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川南充閬南西三校高三考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4∶1,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦交流電,圖甲中的R1為溫度升高電阻增大的正溫度系數(shù)的熱敏電阻,R為定值電阻。下列說法正確的是 ( )
A.在0.5×10-2s時,電壓表V2的示數(shù)為9V
B.R1處溫度升高時,電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
C.如果把電壓表V2換成電容器(規(guī)格:10V,100p),電容器可正常工作
D.變壓器原、副線圈的電流之比為4∶1
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年重慶一中高二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶負電荷的擺球,在一勻強磁場中擺動。勻強磁場的方向垂直紙面向里,擺球在A、B兩點間擺動過程中,由A擺到最低點C時,輕質(zhì)絕緣擺線拉力的大小為F1,擺球加速度大小為a1;由B擺到最低點C時,該擺線拉力的大小為F2,擺球加速度大小為a2,空氣阻力不計,則
A.F1>F2,a1=a2 B.F1<F2,a1=a2
C.F1>F2,a1>a2 D.F1<F2,a1<a2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
在傾角為θ=370的斜面上,一質(zhì)量為m=0.2kg,帶電量為q=+2×10-4c的小滑塊,從距斜面底端L=1.2m處由靜止開始下滑,整個裝置處于勻強電場中,電場強度為E=104N/C,方向垂直于斜面向下。物塊與斜面間的滑動摩擦因素為μ=0.2,求:
(1)滑塊從開始運動到斜面底端的時間t;
(2)滑塊滑到斜面底端時重力做功功率。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川成都石室中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖所示,在豎直向下的勻強電場中有一帶電量為q=-2×10-5C的小球,自傾角為θ=37°的絕緣斜面頂端A點由靜止開始滑下,接著通過半徑為R=0.5m的絕緣半圓軌道最高點C,已知小球質(zhì)量為m=0.5kg,勻強電場的場強E=2×105N/C,小球運動過程中摩擦阻力及空氣阻力不計,求:
(1)H至少應為多少?
(2)通過調(diào)整釋放高度使小球到達C點的速度為2m/s,則小球落回到斜面時的動能是多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川成都石室中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進入勻強磁場,運行的半圓軌跡如圖中虛線所示,下列表述正確的是( )
A.M帶負電,N帶正電
B.M的速率小于N的速率
C.洛倫茲力對M、N做正功
D.M的運行時間大于N的運行時間
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東乳山高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中。(彈簧始終在彈性限度內(nèi)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標紙上已描出了前五次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長之間的函數(shù)關系點,并作出F—圖線。由圖象可求得彈簧自然長度為 m。由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺三倉中學高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f,直桿質(zhì)量不可忽略。一質(zhì)量為m的小車以速度撞擊彈簧,最終以速度彈回。直桿足夠長,且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計小車與地面的摩擦。則
A.小車被彈回時速度一定小于
B.直桿在槽內(nèi)移動的距離等于
C.直桿在槽內(nèi)向右運動時,小車與直桿始終保持相對靜止
D.彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力
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