【題目】某同學(xué)在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）下列說法正確的是________

A.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

B.拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí)必須與木板平面平行，若測(cè)力計(jì)外殼與木板間有摩擦不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)和一個(gè)測(cè)力計(jì)分別拉橡皮筋時(shí)，兩次使橡皮筋伸長的長度相同，都只需記錄細(xì)繩的方向

D.甲圖中，兩測(cè)力計(jì)間的夾角必須是900

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（選填F或F′）

【答案】AB F′

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，A正確；拉線方向必須與木板平面平行，否則會(huì)影響力的大小，而帶來誤差，而若測(cè)力計(jì)外殼與木板間有摩擦不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故B正確；用兩個(gè)測(cè)力計(jì)和一個(gè)測(cè)力計(jì)分別拉橡皮筋時(shí)，兩次使橡皮筋伸長的長度相同，不只需記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向還需要記錄O點(diǎn)的位置，故C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程中兩彈簧的夾角適當(dāng)即可，并非要求達(dá)到90°，非特殊角度也可以，故D錯(cuò)誤．故選AB．

（2）理論值是指通過平行四邊形得出的值，如圖中F是力F1與F2合力的理論值，由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在其方向與豎直方向會(huì)有一定夾角，F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過實(shí)驗(yàn)得到值，即用一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)測(cè)得的力的大小和方向，如圖中的F′，其方向一定沿AO方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛玩具汽車，從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(s)后，立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過2(s)停下，其圖象如圖所示．則下列說法正確的是( )

A. 加速、減速過程中的加速度大小之比為1∶2

B. 加速、減速過程中的平均速度大小之比為1∶2

C. 加速、減速過程中的位移大小之比為1∶2

D. 加速、減速過程中速度的變化量大小之比為1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧波在x軸上傳播，如圖所示，t1時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，t2時(shí)刻的波形如圖中虛線所示．已知Δt＝t2－t1＝0.1 s，問：

①若波沿x軸正方向傳播，且Δt＜T，這列波的傳播速度是多大？

②若波沿x軸負(fù)方向傳播，且Δt無約束條件，波速是多大？

③若波速v＝340 m/s，則波向哪個(gè)方向傳播？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卷相應(yīng)位置將圖甲連線補(bǔ)充完整，確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯_________。

②某小組電路連接正確后，在滑動(dòng)變阻器滑片持續(xù)向右移動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針持續(xù)向右偏，則當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將___________-。

A.向左偏一下 B.向右偏一下 C.持續(xù)向左偏 D.持續(xù)向右偏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖，每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，則紙帶的________（填“左”或“右”）端和小車相連；

（2）計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=_____m/s；

（3）計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上�，F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過程，下列說法中正確的是

A. 水平力F逐漸增大

B. 物體A的合力逐漸增大

C. 繩OB的彈力逐漸減小

D. 環(huán)對(duì)桿的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點(diǎn)，它們相對(duì)于L2對(duì)稱。整個(gè)系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場(chǎng)中，外磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則（ ）

A. 流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

B. 流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（ ）

A．物體在2s末的速度是20 m/s

B．物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

C．物體自由下落的加速度是5 m/s 2

D．物體在5s內(nèi)的位移是50m

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