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從O點拋出A、B、C三個物體，它們做平拋運動的軌跡分別如右圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關系和三個物體在空中運動的時間tA、tB、tC的關系分別是（  ）                                   

                                                                                               

　   A． vA＞vB＞vC，tA＞tB＞tC      B．  vA＜vB＜vC，tA=tB=tC

　   C． vA＜vB＜vC，tA＞tB＞tC      D． vA＞vB＞vC，tA＜tB＜tC

                                                                                                                                

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


物理課上，老師做了一個“電磁阻尼”實驗：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開，磁鐵能上下振動較長時間才停下來；如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質圓環(huán)，使磁極上下振動時穿過它，磁鐵就會很快地停下來．某同學另找器材再探究此實驗．他安裝好器材，經反復實驗后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒有對磁鐵的振動產生影響，對比老師演示的實驗，其原因可能是(     )

  A．彈簧的勁度系數(shù)太小 B．磁鐵的質量太小

  C．磁鐵的磁性太強   D．圓環(huán)的材料與老師用的不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型，傳送帶傾斜放置，與水平面夾角為θ=37°，傳送帶AB長度足夠長，傳送皮帶輪以大小為υ=2m/s的恒定速率順時針轉動．一包貨物以υ0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶，若貨物與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，且可將貨物視為質點．

（1）求貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大？

（2）經過多長時間貨物的速度和傳送帶的速度相同？這時貨物相對于地面運動了多遠？

（3）從貨物滑上傳送帶開始計時，貨物再次滑回A端共用了多少時間？（g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，空間某豎直平面內有一條折線是磁場的分界線，在折線的兩側分布著方向相反、與平面垂直的勻強磁場，磁感應強度的大小均為B。折線的頂角∠A＝90°，P、Q是折線上的兩點，AP=AQ=L�，F(xiàn)有一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P點沿PQ方向射出，不計粒子的重力。

（1）若在P、Q間加一與磁場方向垂直的勻強電場，能使粒子以速度v0從P點沿直線運動到Q點，求場強大小和方向。

（2）撤去電場，為使粒子從P點射出后，途經折線的頂點A到達Q點，則初速度v應滿足什么條件？并求出粒子從P點到達Q點所用時間的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：


第一次通過實驗比較準確地測出萬有引力常量的科學家是（    ）                                  

　   A．          開普勒           B． 牛頓         C．     伽利略    D． 卡文迪許

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內徑的小球，小球在管道內做圓周運動，下列說法中錯誤的是（                                                     ）                                     

                                                                                                        

　   A．  小球通過管道最低點時，小球對管道的壓力向下

　   B．  小球通過管道最低點時，小球對管道的壓力向上

　   C．  小球通過管道最高點時，小球對管道的壓力可能向上

　   D．  小球通過管道最高點時，小球對管道可能無壓力

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在勻速轉動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同．當圓盤轉動到兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時，燒斷細線，兩個物體的運動情況將是（   ）                         

                                                                                               

　   A．  兩物體均沿切線方向滑動

　   B．  兩物體均沿半徑方向滑動，離圓盤圓心越來越遠

　   C．  兩物體仍隨圓盤一起做圓周運動，不發(fā)生滑動

　   D．  物體A仍相對圓盤靜止，物體B發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示，在a、b兩點上放置兩個點電荷，它們的電荷量分別為q1、q2，MN是連接兩點的直線，P是直線上的一點，下列情況下P點的場強可能為零的是(　　)

A.q1、q2都是正電荷，且q1>q2

B．q1是正電荷，q2是負電荷，且q1<|q2|

C．q1是負電荷，q2是正電荷，且|q1|>q2

D．q1、q2都是負電荷，且|q1|<|q2|

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的裝置進行“探究動能定理”的實驗，實驗時測得小車的質量為m，木板的傾角為θ．實驗過程中，選出一條比較清晰的紙帶，用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示．已知打點計時器打點的周期為T，重力加速度為g，小車與斜面間的摩擦力忽略不計．那么打D點時小車的瞬時速度為                ；取紙帶上的BD段進行研究，合外力做的功            ，小車動能的改變量為                          ．

                                          

                                                                                                                                       

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