【題目】如圖所示,直線OC為某一直流電源的總功率P總隨著總電流I變化的圖線,曲線OBC為同一直流電源內(nèi)部的熱功率Pr隨電流I的變化圖線,若A、B對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為2A,則下面說法中不正確的是
A.電源電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為1Ω
B.線段AB表示的功率為2W
C.電流為2A時(shí),外電路電阻為0.5Ω
D.電流為3A時(shí),外電路電阻為2Ω
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A”;
電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;
電壓表V,量程3V,內(nèi)阻RV;
標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值1Ω;
標(biāo)準(zhǔn)電阻R2,阻值3kΩ;
滑動(dòng)變阻器R,阻值范圍0~10Ω;
學(xué)生電源E,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì);
開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路來進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)通過L的電流為0.46A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,讀出此時(shí)電壓值為_____V;
(2)學(xué)習(xí)小組認(rèn)為要想比較準(zhǔn)確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)利用所供器材,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出所選器材代號(hào)_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)中,正確的一項(xiàng)是_______
A.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
B.實(shí)驗(yàn)中,兩次橡皮筋拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)O的位置一定要相同
C.由作圖法得到的合力F和實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的一定完全重合
(2)當(dāng)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮筋,使橡皮筋伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。這時(shí)除了讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下結(jié)點(diǎn)O的位置和細(xì)繩的_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧秤與一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在_____。
A.兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小
B.兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小
C.兩次都將橡皮條拉伸相同的長(zhǎng)度
D.兩次都將橡皮條下端結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代 D.建立物理模型法
(5)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N;圖中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩豎直虛線間距為L,之間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。自該區(qū)域的A點(diǎn)將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和-q(q>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿水平方向射出。小球進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,并從該區(qū)域的右邊界離開。已知N離開電場(chǎng)時(shí)的位置與A點(diǎn)在同一高度;M剛離開電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能為剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)動(dòng)能的8倍。不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小為g。已知A點(diǎn)到左邊界的距離也為L。
(1)求該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(2)求小球射出的初速度大;
(3)要使小球M、N離開電場(chǎng)時(shí)的位置之間的距離不超過L,僅改變兩小球的相同射出速度,求射出速度需滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,a、b兩帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛出。兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則( )
A. a 一定帶正電,b 一定帶負(fù)電
B. 在虛線所示的過程中,a加速度增大,b加速度減小
C. 在虛線所示的過程中,a和b的動(dòng)能都增大
D. 在虛線所示的過程中,a電勢(shì)能減小,b電勢(shì)能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接。現(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 物體A做變速運(yùn)動(dòng) B. 物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
C. T小于 D. T大于
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置研究加速度與力之間的關(guān)系,木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過兩個(gè)滑輪與力傳感器相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道C上,軌道固定在桌面上,動(dòng)滑輪上可掛鉤碼,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器,軌道C傾斜一定角度,不掛鉤碼讓木板勻速下滑,測(cè)得兩遮光條中心間的距離為;
②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,由靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉力作用下運(yùn)動(dòng),記錄拉力傳感器的示數(shù)和遮光條B、A先后經(jīng)過光電門所用的時(shí)間、,則可以測(cè)出木板的加速度;
③加掛鉤碼,重復(fù)②的操作,作出木板加速度與拉力傳感器示數(shù)之間的關(guān)系圖象,分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
回答以下問題:
(1)所掛鉤碼的總質(zhì)量為、木板的質(zhì)量為,實(shí)驗(yàn)中___(填“需要”或“不需要” 滿足;
(2)已知遮光條的寬度為,則遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的速度__、___,木板的加速度___(用題中給出的字母表示);
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出圖線是一條過原點(diǎn)的直線如圖乙所示,已知圖線的斜率為,則木板的質(zhì)量為____;
(4)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是__(任寫一條即可)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是_______
A.大量氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),速率有大有小,但是分子的速率按“中間多,兩頭少”的規(guī)律分布
B.一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高時(shí),分子平均動(dòng)能增大,氣體的壓強(qiáng)一定增大
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力
D.空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢
E.用油膜法測(cè)出油分子的直徑后,要測(cè)定阿伏伽德羅常數(shù),只需要再知道油的密度即可
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)上,如圖中的a、b、c所示,根據(jù)圖線可知( )
A.反映Pr變化的圖線是c
B.電源電動(dòng)勢(shì)為4V
C.電源內(nèi)阻為4Ω
D.當(dāng)電流為0.5A時(shí),外電路的電阻為6Ω
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