下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,理解正確的是 ( 。
分析:誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
解答:解:A、測量值跟被測物理量的真實(shí)值之間總會有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的誤差,不是錯誤,誤差不可避免,故A錯誤;
B、實(shí)驗(yàn)誤差只可以減小,卻不能避免,故B錯誤;
C、由于儀器的原因形成的誤差叫著系統(tǒng)誤差,故C正確;
D、0.920是三位有效數(shù)字,最后一位0有意義的,如果去掉,則變?yōu)閮晌挥行?shù)字,故D錯誤.
故選C
點(diǎn)評:誤差與錯誤在產(chǎn)生原因上,及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別,我們應(yīng)充分認(rèn)識二者的不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山西平遙中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,理解正確的是(    )

A.測量值跟被測物理量的真實(shí)值之間總會有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯誤,應(yīng)絕對避免;
B.通過改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差;
C.測物體質(zhì)量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒有意義.

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科目:高中物理 來源:2015屆山西平遙中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,理解正確的是(    )

A.測量值跟被測物理量的真實(shí)值之間總會有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯誤,應(yīng)絕對避免;

B.通過改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差;

C.測物體質(zhì)量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;

D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒有意義.

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山西省晉中市平遙中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,理解正確的是 ( )
A.測量值跟被測物理量的真實(shí)值之間總會有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯誤,應(yīng)絕對避免
B.通過改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差
C.測物體質(zhì)量時,由于天平兩臂不完全等長會造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒有意義

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)探究”中,有下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,其中正確的是()
A.選擇的紙帶要點(diǎn)跡清晰且開始的密集點(diǎn)子不能舍掉
B.選擇的計(jì)數(shù)點(diǎn)不一定是所打的點(diǎn),最好是時間間隔為0.1s的點(diǎn)
C.作速度-時間圖象時,須將描出的點(diǎn)順次連成折線
D.作圖象時可以用直線代表這些點(diǎn),且該直線未必過坐標(biāo)原點(diǎn)

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