【題目】如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.(電火花計(jì)時(shí)器每隔相同的時(shí)間間隔打一個(gè)點(diǎn))
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序:_________.
①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
②接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來(lái)
③啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
④關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段點(diǎn)跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值.
(2)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是_______
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器
(3)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持良好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對(duì)測(cè)量結(jié)果_______(填“有”或“無(wú)”)影響.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)B、F在振動(dòng)過(guò)程中位移總是相同
B. 質(zhì)點(diǎn)A、C、E、G、I在振動(dòng)過(guò)程中位移總是相同
C. 質(zhì)點(diǎn)D、H的平衡位置間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)
D. 質(zhì)點(diǎn)A、I在振動(dòng)過(guò)程中位移總是相同,它們的平衡位置間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)掛在升降機(jī)的頂板上,下端掛一質(zhì)量為2 kg的物體.當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終是16 N.如果從升降機(jī)的速度為3 m/s時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),則經(jīng)過(guò)1 s,求升降機(jī)的位移(g取10 m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a所示,豎直輕彈簧固定在水平地面上,上端與質(zhì)量為0.1kg的木塊A相連,質(zhì)量也為0.1kg的木塊B疊放在A上,A、B都靜止。在B上施加豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動(dòng)。F的大小與木塊移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖b所示,整個(gè)過(guò)程彈簧都處于彈性限度內(nèi),g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧的勁度系數(shù)為320N/m
B. 當(dāng)木塊下移0.1m時(shí),若撤去F,則B的最大速度為4m/s
C. 當(dāng)木塊下移0.1m時(shí),若撤去F,則A、B分離時(shí)的速度為4m/s
D. 在木塊下移0.1m的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加1.6 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一物體作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,用v1、a1表示物體在0~t1時(shí)間內(nèi)的速度和加速度,v2、a2表示物體在t1~t2時(shí)間內(nèi)的速度和加速度,則由圖可知( )
A. v1與v2同向,a1與a2同向 B. v1與v2同向,a1與a2反向
C. v1與v2反向,a1與a2同向 D. v1與v2反向,a1與a2反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(13分)質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上,它們之間的動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5, 現(xiàn)在對(duì)物體施加以如圖所示的拉力F="10N" ,與水平方向夾角θ=37(sin37=0.6),經(jīng)t=10s后撤去力F,在經(jīng)一段時(shí)間,物體又靜止.
求:(1)物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度多少?
(2)物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少?(g取10m/s2。)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.下列操作可使指針張開(kāi)角度增大一些的是( )
A. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,將R上的滑片向右移動(dòng)
B. 保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板介開(kāi)一些
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板靠近一些
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板分開(kāi)一些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的圓柱形管底端固定一彈射器,彈射器上有一圓柱形滑塊,圓柱管和彈射器的總質(zhì)量為2m,滑塊的質(zhì)量為m,滑塊與管內(nèi)壁間的滑動(dòng)摩擦力,在恒定外力的作用力下,圓柱管和滑塊以同一加速度豎直向上做勻加遠(yuǎn)直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻彈射器突然開(kāi)啟,將滑塊向上以相對(duì)地面2v彈離圓柱管的底端,同時(shí)圓柱管也以速度v仍向上運(yùn)動(dòng),若彈射器啟動(dòng)的瞬間過(guò)程中滑塊與彈射器間的作用力遠(yuǎn)大于系統(tǒng)所受外力,忽略空氣影響,重力加速度為g,求:
(1)彈射器開(kāi)啟前時(shí)刻圓柱管和滑塊的速度;
(2)彈射后,滑塊相對(duì)管上升的最大距離;
(3)從滑塊被彈開(kāi)到它第二次獲得相對(duì)地面速度大小為2v的過(guò)程中,摩擦力對(duì)滑塊做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下始終以v0=2m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平面的夾角θ=30°,F(xiàn)把一質(zhì)量m=10kg的工件輕放在皮帶的底端B,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,工件被運(yùn)送到傳送帶的頂端A。已知A、B之間高度差h=2m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),忽略空氣阻力及其他摩擦損耗,取g=10 m/s2。求:
(1)工件從傳送帶底端B到頂端A的時(shí)間;
(2)運(yùn)送工件過(guò)程中,工件與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量Q;
(3)電動(dòng)機(jī)由于傳送工件多消耗的電能。
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