如圖所示,正方形導線框abcd的質量為m、邊長為l,導線框的總電阻為r,導線框從垂直紙面向里的水平有界勻強磁場的上方某處由靜止自由下落,下落過程中,導線框始終在與磁場垂直的豎直平面內,cd邊保持水平,磁感應強度大小為B,磁場上,下兩個界面的距離為d(d>l).已知cd邊剛進入磁場上邊界時線框的加速度大小為a,cd邊剛到達磁場下邊界時線框的加速度大小也為a.重力加速度為g.
(1)若cd邊剛進入磁場上邊界時線框的加速度方向向下,求cd邊剛進入磁場時線框的速度大小v0;
(2)若cd邊剛進入磁場上邊界時線框的加速度方向未知,求線框全部進入磁場過程中產生的焦耳熱Q.
導體切割磁感線時的感應電動勢;電磁感應中的能量轉化. | |
專題: | 熱力學定理專題. |
分析: | (1)先根據法拉第電磁感應定律、歐姆定律、安培力公式推導出安培力與速度的關系式,再根據牛頓第二定律列式,即可求解. (2)由于cd邊剛進入磁場上邊界時線框的加速度方向未知,要分加速度方向向上和向下兩種情況進行研究.分析能量如何轉化,由能量守恒定律求解即可. |
解答: | 解:(1)cd邊剛進入磁場上邊界時線框感應電動勢大小為 E=Blv0 根據全電路歐姆定律 I= cd邊所受的安培力 F=BIl 根據牛頓第二定律 mg﹣F=ma 解得:v0= (2)第一種情況:若cd邊剛到達磁場上邊界時線框的加速度方向向上,cd邊剛到達磁場下邊界時線框的加速度方向也向上,可知線框的速度大小也為v0; 根據能量守恒定律 Q=mgd 第二種情況:若cd邊剛到達磁場下邊界時線框的加速度方向向下,cd邊剛到達磁場下邊界時線框的加速度方向向上,設此時線框的速度為v; 根據牛頓第二定律 ﹣mg=ma 根據能量守恒定律 Q+(﹣)=mgd 解得:Q=mgd﹣ 答: (1)cd邊剛進入磁場時線框的速度大小v0為. (2)線框全部進入磁場過程中產生的焦耳熱Q為mgd﹣. |
點評: | 本題考查電磁感應與力學和功能的綜合,結合切割產生的感應電動勢公式、安培力公式、閉合電路歐姆定律推導安培力與速度的關系是解題的關鍵. |
科目:高中物理 來源: 題型:
“神舟十號”飛船發(fā)射后,先進入一個橢圓軌道,經過多次變軌進入距地面高度為h的圓形軌道。已知飛船質量為m,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g。設飛船進入圓形軌道后運動時的動能為EK,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖12為慶祝新年時某教室里懸掛燈籠的一種方式,三段輕繩ac、cd、bd長度相等,a、b點等高,c、d為結點且等高,三段輕繩的拉力大小分別為Fac、Fcd、Fbd,兩燈籠受到的重力分別為Gc和Gd,下列表述正確的是( )
圖12
A.Fac與Fbd大小一定相等
B.Fac一定小于Fcd
C.Gc和Gd一定相等
D.Fac與Fbd的大小之和等于Gc與Gd大小之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,實線是由負點電荷Q產生的電場線(電場線方向未畫),下列說法正確的是( 。
| A. | a點的電場強度小于b點的電場強度 | B. | a點的電場強度大于b點的電場強度 |
| C. | a點電勢等于b點的電勢 | D. | a點的電勢高于b點的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內,左端接有一電阻R,一質量為m的金屬棒MN放置在導軌上,整個裝置于豎直向上的勻強磁場中,金屬棒以初速度v0向右滑動,棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸,導軌足夠長導軌和金屬棒電阻不計,則下列說法正確的是( 。
| A. | 通過金屬棒MN的電流方向為M→N |
| B. | 金屬棒MN所受安培力方向水平向右 |
| C. | 整個運動過程中電阻R產生的焦耳熱Q=mv |
| D. | 整個運動過程中金屬棒MN的平均速度= |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列橫波沿x軸傳播,圖甲為t=0時刻的波動圖象,圖乙為介質中質點P的振動圖象,則該波沿 方向傳播(填“x”或“﹣x”),傳播速度是 ;從t=0時刻開始經過2.25s的時間內,質點P通過路程是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
某船在靜水中航行的速率恒定,現(xiàn)該船在一條水流速度一定的河里渡河,下列說法正確的是
A.船身垂直河岸向對岸航行,實際航線最短
B.船身垂直河岸向對岸航行,航行時間最短
C.船頭朝向上游,調整船身與河岸的夾角,一定可以垂直過河
D.船頭朝向上游,使船與河岸成某一夾角航行時,有可能使航行時間最短
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力
B.凡是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力
C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直線上且分別作用在兩個物體上的兩個力,才是一對作用力和反作用力
D.相互作用的一對力中,究竟哪一個力是作用力、哪一個力是反作用力是任意的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細線懸掛于支架前端,質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數為μ。若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角,則此刻小車對物塊B產生的作用力的大小和方向為( )
圖5
A.mg,斜向右上方
B.mg,斜向左上方
C.mgtan θ,水平向右
D.mg,豎直向上
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