【題目】做簡諧運(yùn)動的物體經(jīng)過平衡位置時(   )

A. 速度為零 B. 加速度為零 C. 合力為零 D. 位移為零

【答案】D

【解析】簡諧運(yùn)動的位移是相對平衡位置的,故每次經(jīng)過平衡位置時的位移為零,據(jù)F=-kx可知,恢復(fù)力為零;在如單擺模型在平衡位置時,合力不為零,其加速度也不為零;而彈簧振子在平衡位置時,合力一定為零,加速度一定為零,綜上可知,D正確

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體AB在光滑的水平面上相向運(yùn)動,它們的初動能之比EKAEKB=41,兩者相遇后發(fā)生正碰.它們在碰撞的過程中,動能同時減小到零,又同時增大,最后兩者反向運(yùn)動,則兩物體的質(zhì)量之比mAmB為( 。

A. 11 B. 41 C. 14 D. 116

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)溫度保持不變時,壓縮體積,氣體的壓強(qiáng)會變大,這是因?yàn)闅怏w分子的()

A. 平均動能增大

B. 平均動能減小

C. 密集程度增加

D. 密集程度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動規(guī)律時,做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動,且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是( )
A.物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性,即慣性
B.自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動
C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
D.力不是維持物體運(yùn)動的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于分運(yùn)動和合運(yùn)動的關(guān)系的討論中,說法不正確的是

A. 兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動,可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動

B. 兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動,可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動

C. 兩個勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動,可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動

D. 兩個分運(yùn)動的運(yùn)動時間,一定與它們的合運(yùn)動的運(yùn)動時間相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )
A.牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B.兩個力的合力一定比每一個分力都大
C.只有運(yùn)動的物體才有慣性,靜止的物體沒有慣性
D.甲乙兩隊拔河,甲勝乙,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場及電場強(qiáng)度的說法中,正確的是( )

A. 電荷之間的相互作用,是通過電場來發(fā)生的

B. 電場實(shí)際上并不存在,是人們想象中的一種東西

C. 電場強(qiáng)度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量,它與試探電荷所受電場力有關(guān)

D. 電場強(qiáng)度的方向就是電荷在電場中所受電場力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于天然放射性,下列說法正確的是(  )

A. 所有元素都可能發(fā)生衰變

B. 放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)

C. 放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性

D. 一個原子核在一次衰變中可同時放出αβγ三種射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平公路上行駛的汽車,發(fā)動機(jī)熄火后,速度越來越小,在這一過程中,下列說法中正確的是

A.汽車的動能轉(zhuǎn)化為勢能 B.汽車的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.汽車的動能不變 D.汽車的機(jī)械能不變

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