如圖是一條軟繩,繩上選有18個質(zhì)點,質(zhì)點1在外力作用下首先向上振動,其余質(zhì)點在相互作用力的帶動下依次振動,從而形成機械波.由波的形成及圖示可知下列說法不正確的是( 。
分析:機械波的形成原因是質(zhì)點間的相互作用,前一質(zhì)點帶動后一質(zhì)點,每個質(zhì)點都做受迫振動.
解答:解:A、機械波的形成原因是質(zhì)點間的相互作用彈力來實現(xiàn)的,前一質(zhì)點帶動后一質(zhì)點,后一質(zhì)點重復(fù)前一質(zhì)點的振動,故A正確;
B、機械波的傳播方向與質(zhì)點振動方向垂直,該波是橫波,故B正確;
C、繩子上的每一個質(zhì)點開始振動時的方向與波源的起振方向相同,是向上;如質(zhì)點1開始向下振動,則經(jīng)一個周期的波形與圖中一個周期時的波形關(guān)于平衡位置所在的水平直線對稱;故C錯誤;
D、繩子上的每一個質(zhì)點開始振動時的方向與波源的起振方向相同,是向上;質(zhì)點是受迫振動,故振動周期都相同;質(zhì)點1振動一個周期,波向前傳遞一個波長;故D正確;
題目要求選不正確的,故選:C.
點評:本題考查了機械波的形成原因、傳播特點、振動和波動的關(guān)系,理解波的形成原因是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是一條軟繩,繩上選有18個質(zhì)點,質(zhì)點1在外力作用下首先向上振動,其余質(zhì)點在相互作用力的帶動下依次振動,從而形成簡諧波.由波的形成及圖示可知,下列說法中不正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:浙江省紹興一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:021

如圖是一條軟繩,繩上選有18個質(zhì)點,質(zhì)點1在外力作用下首先向上振動,其余質(zhì)點在相互作用力的帶動下依次振動,從而形成簡諧波.由波的形成及圖示可知,下列說法中正確的是

A.質(zhì)點1帶動質(zhì)點2是利用繩上質(zhì)點間的彈力實現(xiàn)的,因此每個質(zhì)點均作受迫振動

B.每個質(zhì)點開始運動后,在水平方向做勻速運動,在豎直方向做間諧運動

C.繩子上的每一個質(zhì)點開始振動時,方向都向上,振動周期都相同,質(zhì)點1振動一個周期,波向前傳遞一個波長

D.繩子上波的傳播過程,也是能量的傳播過程,雖然每個質(zhì)點均作等幅振動,但每個質(zhì)點的機械能并不守恒.

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科目:高中物理 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一條軟繩,繩上選有18個質(zhì)點,質(zhì)點1在外力作用下首先向上振動,其余質(zhì)點在相互作用力的帶動下依次振動,從而形成簡諧波。由波的形成及圖示可知,下列說法中錯誤的是(     )

A、質(zhì)點1帶動質(zhì)點2是利用繩上質(zhì)點間的彈力實現(xiàn)的,因此每個質(zhì)點均作受迫振動

B、每個質(zhì)點開始運動后,在水平方向做勻速運動,在豎直方向做簡諧運動

C、繩子上的每一個質(zhì)點開始振動時,方向都向上,振動周期都相同,質(zhì)點1振動一個周期,波向前傳遞一個波長

D、繩子上波的傳播過程,也是能量的傳播過程,雖然每個質(zhì)點均作等幅振動,但每個質(zhì)點的機械能并不守恒。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖是一條軟繩,繩上選有18個質(zhì)點,質(zhì)點1在外力作用下首先向上振動,其余質(zhì)點在相互作用力的帶動下依次振動,從而形成簡諧波。由波的形成及圖示可知,下列說法中錯誤的是


  1. A.
    質(zhì)點1帶動質(zhì)點2是利用繩上質(zhì)點間的彈力實現(xiàn)的,因此每個質(zhì)點均作受迫振動
  2. B.
    每個質(zhì)點開始運動后,在水平方向做勻速運動,在豎直方向做簡諧運動
  3. C.
    繩子上的每一個質(zhì)點開始振動時,方向都向上,振動周期都相同,質(zhì)點1振動一個周期,波向前傳遞一個波長
  4. D.
    繩子上波的傳播過程,也是能量的傳播過程,雖然每個質(zhì)點均作等幅振動,但每個質(zhì)點的機械能并不守恒。

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