15.根據(jù)碰撞過(guò)程中動(dòng)能的損失情況,物體間的碰撞可分為彈性碰撞,非彈性碰撞和完全非彈性碰撞,其中完全非彈性碰撞的動(dòng)能損失最大.

分析 碰撞過(guò)程中系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,沒(méi)有機(jī)械能損失的碰撞是彈性碰撞,有機(jī)械能損失的碰撞為非彈性碰撞;而機(jī)械能損失最大的為完全非彈性碰撞.

解答 解:碰撞分為彈性碰撞和非彈性碰撞以及完全非彈性碰撞三種;在完全非彈性碰撞過(guò)程中,碰撞后兩物體的速度相等,系統(tǒng)損失的動(dòng)能最大;
故答案為:彈性,非彈性,完全非彈性,完全非彈性.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了碰撞過(guò)程的分類;碰撞分為彈性碰撞與非彈性碰撞,在彈性碰撞中系統(tǒng)動(dòng)量與機(jī)械能都守恒,在非彈性碰撞中,系統(tǒng)動(dòng)量守恒而機(jī)械能不守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息可知( 。
A.5s末乙追上甲
B.在乙追上甲之前,甲乙相距最遠(yuǎn)為10m
C.若時(shí)間足夠長(zhǎng),兩物體出發(fā)后能相遇兩次
D.在0-4s內(nèi)與4-6s內(nèi)甲的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,豎直平面內(nèi)有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,M點(diǎn)與P點(diǎn)的連線垂直電場(chǎng)線,M點(diǎn)與N點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,兩個(gè)完全相同的帶等量正電荷的粒子,以相同的初速度大小v0分別從M點(diǎn)和N點(diǎn)沿豎直平面進(jìn)入電場(chǎng),重力不計(jì),M點(diǎn)的粒子與電場(chǎng)線成一定的夾角進(jìn)入,N點(diǎn)的粒子垂直電場(chǎng)線進(jìn)入,兩粒子恰好都能經(jīng)過(guò)P點(diǎn),在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)力對(duì)兩粒子做功不相同
B.兩粒子達(dá)到P點(diǎn)的速度大小可能相等
C.兩粒子到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能都減少
D.兩粒子到達(dá)P點(diǎn)所需時(shí)間一定不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖1所示的裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A.理想實(shí)驗(yàn)法             B.假設(shè)法
C.控制變量法             D.等效替換法
(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受合外力的大。粜≤囐|(zhì)量為200g,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選C組比較合理.
A.1000g~2000g         B.200g~400g       C.10g~20g
(3)下列說(shuō)法正確的是BC
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出鉤碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出
(4)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源頻率為50Hz,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,由該紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=1.09m/s2.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(5)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變鉤碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖3所示,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因平衡摩擦力過(guò)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量為M的剛性斜面體靜止在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的子彈以速度v0的水平速度射到斜面體的斜面上并被斜面體沿豎直方向彈起,求子彈豎直彈起后斜面體的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示一半徑為R內(nèi)壁光滑的半圓弧槽固定于地面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的B球靜止于軌道最低點(diǎn),若將可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為2m的小球A由圖示位置(小球與軌道圓心的連線與豎直方向成60°角)靜止釋放,兩小球在最低點(diǎn)發(fā)生碰撞,重力加速度為g.
①若發(fā)生彈性碰撞,求碰后B上升的最大高度;
②若碰撞后粘在一起,求碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一條放在地面上長(zhǎng)為L(zhǎng)的柔軟勻質(zhì)粗繩,向上提起一端剛好離地時(shí),它的重心位置升高了$\frac{1}{2}L$;長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻直鋼管平放在水平地面上,現(xiàn)抬起一端,使其與水平面成30°時(shí),它的重心位置升高了$\frac{1}{4}L$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=2kg的物體置于光滑水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,兩個(gè)大小分別為F1=4N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則(  )
A.彈簧秤的示數(shù)是10N
B.彈簧秤的示數(shù)是14N
C.在突然撤去F1的瞬間,m2的加速度不變
D.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為6m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,A為長(zhǎng)木板,在水平面上以速度v1勻速向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)物塊B在A的上表面以速度v2勻速向右運(yùn)動(dòng),且A,B接觸粗糙,下列判斷正確的是(  )
A.若v1=v2,A、B之間無(wú)摩擦力
B.若v1>v2,A受到B所施加的滑動(dòng)摩擦力向左
C.若v1<v2,B受到A所施加的滑動(dòng)摩擦力向右
D.若v1>v2,A、B之間無(wú)滑動(dòng)摩擦力

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