用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號(hào)。把該信號(hào)接入示波器Y輸入。
（1）當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)___________鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)______________鈕或____________鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。
（2）如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將________鈕置于_____________位置，然后調(diào)節(jié)_________鈕。
   
（1）豎直位移或↑↓；衰減或衰減調(diào)節(jié)；Y增益
（2）掃描范圍；1k檔位；掃描微調(diào)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào)．把該信號(hào)接入示波器Y輸入．
①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)
豎直位移或↑↓
豎直位移或↑↓
 鈕．如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)
衰減或衰減調(diào)節(jié)
衰減或衰減調(diào)節(jié)
鈕或
y增益
y增益
鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)．
②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將
掃描范圍
掃描范圍
鈕置于
1k擋位
1k擋位
 位置，然后調(diào)節(jié)
掃描微調(diào)
掃描微調(diào)
 鈕．

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科目：高中物理 來(lái)源：2000－2008年高考物理試題分類匯編 題型：058

用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號(hào)．把該信號(hào)接入示波器Y輸入．

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)________鈕．如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)________鈕或________鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)．

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將________鈕置于________位置，然后調(diào)節(jié)________鈕．

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科目：高中物理 來(lái)源：甘肅省蘭州五十五中2009－2010學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三物理 題型：058

用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號(hào)，把電信號(hào)接入示波器y輸入

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)________鈕，如果正弦波的正、負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)________鈕或________鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)．

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，則將________鈕置于________位置，然后調(diào)節(jié)________鈕

■(圖不清楚)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

07全國(guó)理綜Ⅰ  63.（17分） 實(shí)驗(yàn)題：

⑴用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號(hào)。把該信號(hào)接入示波器Y輸入。

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖 1 所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)___________鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)______________鈕或____________鈕，或這兩個(gè)鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將________鈕置于_____________位置，然后調(diào)節(jié)_________鈕。

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同步練習(xí)冊(cè)答案