如圖所示,是利用巨磁電阻(GMR)效應(yīng)設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)發(fā)生大幅度減。铝姓f(shuō)法正確的是( )

A.若存在磁鐵礦,則指示燈亮
B.若存在磁鐵礦,則指示燈不亮
C.若電阻R調(diào)大,該探測(cè)儀的靈敏度提高
D.若電阻R調(diào)小,該探測(cè)儀的靈敏度提高
【答案】分析:GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)大幅度減小,從而導(dǎo)致非門(mén)電路輸入端電勢(shì)變化,輸出端也發(fā)生變化,最終使指示燈發(fā)光.
解答:解:圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)大幅度減小,從而使A端的電勢(shì)變高,
則Y端的電勢(shì)變低,導(dǎo)致指示燈發(fā)光.故可探測(cè)此處有磁鐵礦.
當(dāng)將電阻調(diào)大時(shí),若遇到磁場(chǎng),GMR電阻減小,導(dǎo)致A端的電勢(shì)很快達(dá)到高勢(shì),使指示燈點(diǎn)亮.從而提高該探測(cè)儀的靈敏度.
故選:AC
點(diǎn)評(píng):巧用GMR去感知看不見(jiàn)的磁場(chǎng),通過(guò)宏觀指示燈發(fā)光來(lái)體現(xiàn).可稱(chēng)為“轉(zhuǎn)換法”
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是利用巨磁電阻(GMR)效應(yīng)設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)發(fā)生大幅度減小.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2007年法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖所示是利用GMR設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)發(fā)生大幅度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)巨磁電阻(GMR)電流傳感器可用來(lái)準(zhǔn)確檢測(cè)大容量遠(yuǎn)距離直流輸電線路中的強(qiáng)電流,其原理利用了巨磁電阻效應(yīng).巨磁電阻效應(yīng)是指某些磁性材料的電阻R在一定磁場(chǎng)作用下隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增加而急劇減小的特性.如圖所示檢測(cè)電路,設(shè)輸電線路電流為I(不是GMR中的電流),GMR為巨磁電阻,
R1、R2為定值電阻,已知輸電線路電流I在巨磁電阻GMR處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與I成正比,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省贛州市石城中學(xué)高二(上)第二次強(qiáng)化訓(xùn)練物理試卷A(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是利用巨磁電阻(GMR)效應(yīng)設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測(cè)儀原理示意圖,圖中GMR在外磁場(chǎng)作用下,電阻會(huì)發(fā)生大幅度減。铝姓f(shuō)法正確的是( )

A.若存在磁鐵礦,則指示燈亮
B.若存在磁鐵礦,則指示燈不亮
C.若電阻R調(diào)大,該探測(cè)儀的靈敏度提高
D.若電阻R調(diào)小,該探測(cè)儀的靈敏度提高

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