9．如圖所示，兩端開(kāi)口的U形管，右側(cè)直管中有一部分被一段水銀柱與外界隔開(kāi)，若在左管中再注入一些水銀，平衡后則（　�。�
A．右側(cè)封閉氣柱體積變小B．水銀面A、B高度差h增大
C．右側(cè)封閉氣柱體積不變D．水銀面A、B高度差不變

分析 以封閉氣體為研究對(duì)象，求出封閉氣體的壓強(qiáng)，然后判斷氣體壓強(qiáng)如何變化，然后分析氣體體積、水銀面的高度差如何變化．

解答 解：A、右端封閉氣體壓強(qiáng)：p=p0+h右=p0+h，向左管注入水銀，p0與h右都不變，封閉氣體壓強(qiáng)不變，
由于氣體溫度與壓強(qiáng)都不變，由理想氣體狀態(tài)方程：$\frac{pV}{T}$=C可知，氣體體積不變，故A錯(cuò)誤，C正確；
B、封閉氣體壓強(qiáng)p不變，氣體壓強(qiáng)：p=p0+h，p0不變，則水銀柱的高度差h不變，故B錯(cuò)誤，D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷氣體體積、水銀面的高度差如何變化，分析其高層次圖示情景、求出封閉氣體的壓強(qiáng)表達(dá)式是解題的關(guān)鍵，判斷出氣體壓強(qiáng)如何變化、應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程可以解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．光滑水平面上靜止著足夠長(zhǎng)、質(zhì)量為M的木板，質(zhì)量為m的滑塊以速度v0從左側(cè)沖上木板，一段時(shí)間后兩者速度相同，則在此過(guò)程中（　�。�
A．滑塊動(dòng)能減少量一定大于木板動(dòng)能增加量
B．滑塊和木板一定都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．滑塊克服摩擦力做的功等于摩檫力對(duì)木板做的功
D．滑塊的加速度與木板的加速度一定大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，單匝閉合金屬線圈置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直．保持磁場(chǎng)的方向不變，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間均勻增加時(shí)（　　）
A．線圈中感應(yīng)電流的大小隨時(shí)間均勻增加
B．線圈中感應(yīng)電流的大小隨時(shí)間均勻減小
C．順著磁場(chǎng)方向看，線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/td>
D．順著磁場(chǎng)方向看，線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量M=60kg，繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪（不計(jì)滑輪摩擦），懸掛重物m=40kg，人用力蹬傳送帶而保持人的重心不動(dòng)，使傳送帶上側(cè)以v=2m/s的速率向右運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)員與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5，g取10m/s2，人對(duì)傳送帶做每秒的功是（　�。�
A．300 JB．400 JC．600JD．800J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．如圖甲所示是測(cè)量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護(hù)電阻（10Ω），R1是電阻箱（0～99.9Ω），R是滑動(dòng)變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動(dòng)勢(shì)10V，內(nèi)阻很小）．在保證安全和滿足需求的情況下，使測(cè)量范圍盡可能大．實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：
①連接好電路，將滑動(dòng)變阻器R調(diào)到最大；
②閉合S，從最大值開(kāi)始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當(dāng)值，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使A1示數(shù)I1=0.15A，記下此時(shí)電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2；
③重復(fù)步驟（2），再測(cè)量6組R1和I2的值；
④將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)在如圖乙所示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有四只供選用的電流表
A．電流表（0～3mA，內(nèi)阻為2Ω）
B．電流表（0～3mA，內(nèi)阻未知）
C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻為5Ω）
D．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻未知）
A1應(yīng)選用D，A2應(yīng)選用C．
（2）測(cè)得一組R1和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1=0.15A，應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值變大（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（3）在如圖乙所示坐標(biāo)紙上畫出R1與I2的關(guān)系圖．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出Rx=31Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，則小球?qū)A槽的壓力大小為$\sqrt{（mg）^{2}+\frac{{m}^{2}{F}^{2}}{（M+m）^{2}}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．周期為T=4.0s的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，該波在某時(shí)刻的圖象如圖所示，此時(shí)x=12m處的質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)，求：
（1）波源的起振方向；
（2）該波傳播速度v的大�。�
（3）位于x′=87m處的質(zhì)點(diǎn)從圖示時(shí)刻開(kāi)始第二次到達(dá)波谷還要經(jīng)歷的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．伽利略是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的奠基人，下列關(guān)于伽利略的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)成果的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．伽利略開(kāi)創(chuàng)了以可靠實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)加邏輯推理進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)傾角一定的斜面上，不同質(zhì)量的小球從不同高度滾下，加速度相同
C．通過(guò)可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)
D．為了說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而設(shè)計(jì)了“理想實(shí)驗(yàn)”方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．一物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在先后兩個(gè)不同時(shí)刻的速度分別為v1和v2，時(shí)間間隔為△t那么（　　）
A．v1和v2的方向可能相同
B．物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度恒定，做勻變速運(yùn)動(dòng)，速度改變量的方向逐漸向豎直方向偏轉(zhuǎn)，但永遠(yuǎn)達(dá)不到豎直方向
C．由v1到v2的速度變化量△v的方向一定豎直向下
D．由v1到v2的速度變化量△v的大小為g△t

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