在一條軟繩兩端各系一石塊，拿著上端的石塊使它與橋面相平，下端石塊距橋面3m，放手讓石塊自由落下，測得兩石塊落水聲相隔0.1s，則橋面距水面多高？（取g=10m/s2）

如圖答1所示.在上端小石塊B下落的最后3m內(nèi)，

其平均速度為v==30m/s，vt=v+g?=30.5m/s，

則H==46.51m


【試題分析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有          （在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）
①物塊的質(zhì)量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
④繩子的長度.
（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕：
②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好；
③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；
④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.
以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）
（3）寫出一條上面沒有提到的提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：                                                     
                                                                .

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有          （在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

①物塊的質(zhì)量m1、m2；

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；

④繩子的長度.

（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：

①繩的質(zhì)量要輕：

②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好；

③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；

④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

（3）寫出一條上面沒有提到的提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：                                                    

                                                                .

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科目：高中物理 來源： 題型：

 （6分）如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有         （在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

①物塊的質(zhì)量m1、m2；

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；

④繩子的長度.

（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：

①繩的質(zhì)量要輕：②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好；

③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；

④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是              。（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

（3）寫出一條上面沒有提到的提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：                                                    

                                                               .

 

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科目：高中物理 來源：江西省上高二中2010屆高三適應(yīng)性考試 題型：實驗題

 （6分）如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有          （在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

①物塊的質(zhì)量m1、m2；

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；

④繩子的長度.

（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：

①繩的質(zhì)量要輕：②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長越好；

③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；

④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.

以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是               。（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號）

（3）寫出一條上面沒有提到的提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：                                                    

                                                                .

 

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