A. | 開關(guān)閉合瞬間,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 開關(guān)閉合后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
C. | 開關(guān)斷開瞬間電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向,與開關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向相同 | |
D. | 開關(guān)斷開瞬間電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向,與將A線圈抽離B線圈過程中電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向相同. |
分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的磁通量發(fā)生變化,指針偏轉(zhuǎn)時(shí)說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,將產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況與螺線管中磁場(chǎng)的變化情況聯(lián)系在一起即可得到答案.
解答 解;A、開關(guān)閉合瞬間,圈B內(nèi)的磁通量從無到有,在變化,導(dǎo)致閉合線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故A正確.
B、開關(guān)閉合后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,圈B內(nèi)的磁通量,發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故B錯(cuò)誤.
CD、開關(guān)斷開瞬間,與開關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),導(dǎo)致穿過線圈B的磁通量變化情況不同,依據(jù)楞次定律,可知,感應(yīng)電流方向不同,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化有幾種方式:可以線圈面積的變化,也可以磁場(chǎng)的變化,也可以線圈與磁場(chǎng)的位置變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在飛船內(nèi)可以用天平測(cè)量物體的質(zhì)量 | |
B. | 在飛船內(nèi)可以用水銀氣壓計(jì)測(cè)艙內(nèi)的氣壓 | |
C. | 在飛船內(nèi)不可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 | |
D. | 在飛船內(nèi)將重物掛于彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0,但重物仍受地球的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降之和 | |
B. | 電動(dòng)勢(shì)表示電源將正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí),非靜電力所做的功 | |
C. | 在電源內(nèi)部,電源依靠非靜電力搬運(yùn)電荷 | |
D. | 當(dāng)電路中通過1C電荷量時(shí),電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動(dòng)勢(shì)的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)放入正電荷時(shí),該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)向右,當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí),該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)向左 | |
B. | 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向左 | |
C. | 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定向右 | |
D. | 該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向可能向右、也可能向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B移動(dòng)1C的正電荷,靜電場(chǎng)力做功1J | |
B. | 從A到B移動(dòng)1C的負(fù)電荷,靜電場(chǎng)力做功1J | |
C. | 從B到A移動(dòng)1C的負(fù)電荷,靜電場(chǎng)力做功1J | |
D. | 從A到B移動(dòng)1C的正電荷,靜電場(chǎng)力做功-1J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受到靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 | |
B. | 受到滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 物體受到的靜摩擦力一定與正壓力成正比 | |
D. | 物體受到的滑動(dòng)摩擦力一定與正壓力成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念是由伽利略建立的 | |
C. | 力的概念是由亞里士多德建立的 | |
D. | 自然界的四種基本相互作用是:萬有引力、摩擦力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的密度和水的摩爾質(zhì)量 | |
B. | 水的摩爾質(zhì)量、水的密度和水分子的體積 | |
C. | 水分子的質(zhì)量和體積 | |
D. | 水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積 |
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