如圖為學(xué)校自備發(fā)電機(jī)在停電時(shí)為教學(xué)樓教室輸電的示意圖，發(fā)電機(jī)輸出電壓恒為220V，發(fā)電機(jī)到教學(xué)樓的輸電線電阻用圖中r等效替代．若使用中，在原來(lái)工作著的日光燈的基礎(chǔ)上再增加教室開燈的盞數(shù)，則（　　）
A、整個(gè)電路的電阻將增大，干路電流將減小B、因?yàn)榘l(fā)電機(jī)輸出電壓恒定，所以原來(lái)工作著的日光燈的亮度將不變C、發(fā)電機(jī)的輸出功率將減小D、輸電過(guò)程中的損失功率（即輸電線路消耗的功率）將增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日，嫦娥三號(hào)從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射到近地點(diǎn)約200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)38萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道．12月6日傍晚17時(shí)53分，嫦娥三號(hào)成功進(jìn)入離月球高度為100km的環(huán)月圓軌道．12月10日21時(shí)20分，嫦娥三號(hào)在環(huán)月圓軌道成功實(shí)施變軌控制，進(jìn)入遠(yuǎn)月點(diǎn)100km、近月點(diǎn)15km的月面著陸軌道．然后開始沿拋物線軌道著陸，在離月面100m處懸停，下降到離月面4m高度處開始自由下落．12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)成功實(shí)施軟著陸．12月15日凌晨，嫦娥三號(hào)搭載的“玉兔號(hào)”月球探測(cè)器成功與嫦娥三號(hào)進(jìn)行器件分離．12月15日晚，正在月球上開展科學(xué)探測(cè)工作的嫦娥三號(hào)著陸器和巡視器進(jìn)行互成像實(shí)驗(yàn)，“兩器”順利互拍，嫦娥三號(hào)任務(wù)取得圓滿成功．下列關(guān)于嫦娥三號(hào)，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、嫦娥三號(hào)發(fā)射后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道的速度應(yīng)大于7.9km/sB、嫦娥三號(hào)在地月轉(zhuǎn)移軌道上逐漸遠(yuǎn)離地球的過(guò)程中，速度變小，加速度也變小C、嫦娥三號(hào)在由地月轉(zhuǎn)移軌道變到環(huán)月軌道時(shí)，必須減速D、嫦娥三號(hào)在環(huán)月軌道上運(yùn)動(dòng)的周期比月面著陸軌道的周期小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“嫦娥二號(hào)”曾飛向距離地球150萬(wàn)公里外的“第二拉格朗日點(diǎn)”（圖中M），在太陽(yáng)和地球引力共同作用下，“嫦娥二號(hào)”能在M點(diǎn)與地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)（視為圓周運(yùn)動(dòng)）．不考慮其他星球影響，與地球相比，“嫦娥二號(hào)”（　�。�
A、周期大B、角速度大C、線速度大D、向心加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時(shí)，假設(shè)這種趨勢(shì)會(huì)持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來(lái)人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比（　�。�
A、距地面的高度變大B、向心加速度變大C、線速度變大D、角速度變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

隨著世界航空事業(yè)的發(fā)展，深太空探測(cè)已逐漸成為各國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)．假設(shè)深太空中有一顆外星球，質(zhì)量是地球質(zhì)量的2倍，半徑是地球半徑的
1
2
，則下列判斷正確的是（　　）
A、該外星球的同步衛(wèi)星周期一定小于地球同步衛(wèi)星周期
B、某物體在該外星球表面上所受重力是它在地球表面上所受重力的8倍
C、該外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2倍
D、繞該外星球的人造衛(wèi)星和以相同軌道半徑繞地球的人造衛(wèi)星運(yùn)行速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示．L1和L2是輸電線，甲、乙是兩個(gè)互感器，通過(guò)觀測(cè)接在甲、乙中的電表讀數(shù)，可以間接得到輸電線兩端電壓和通過(guò)輸電線的電流．若已知圖中n1：n2=100：1，n3：n4=1：10，V表示數(shù)為220V，A表示數(shù)為l0A，則下列判斷正確的是（　　）
A、甲是電壓互感器，輸電線兩端電壓是2 2×104VB、乙是電壓互感器，輸電線兩端電壓是2 2×103vC、甲是電流互感器，通過(guò)輸電線的電流是100AD、乙是電流互感器，通過(guò)輸電線的電流是0.1A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有三個(gè)斜面a、b、c，底邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)、L、2L，高度分別為2h、h、h．某一物體與三個(gè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，這個(gè)物體分別沿三個(gè)斜面從頂端由靜止下滑到底端．三種情況相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、物體損失的機(jī)械能△Ec=2△Eb=4△EaB、因摩擦產(chǎn)生的熱量2Qa=2Qb=QcC、物體到達(dá)底端的動(dòng)能Eka=2Ekb=2EkcD、物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間4ta=2tb=tc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連，彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．物塊的質(zhì)量為m，AB=a，物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，拉力做的功為W．撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，重力加速度為g．則上述過(guò)程中（　�。�
A、物塊在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能
B、物塊在O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
C、物塊在B點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能大于W-
3
2
μmga
D、經(jīng)O點(diǎn)時(shí)，物塊的動(dòng)能小于W-μmga

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

手持物體使其加速上升的過(guò)程中，手對(duì)物體的支持力所做的功等于（　　）
A、物體動(dòng)能的增加量B、物體勢(shì)能的增加量C、物體克服重力所做的功D、物體機(jī)械能的增加量

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