(如下圖所示)跳水運(yùn)動(dòng)員從10m跳臺(tái)跳入水中,在水中下沉的最大深度為4m,則運(yùn)動(dòng)員在水中的加速度約是________m/s2.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車的額定功率為90KW,當(dāng)水平路面的阻力為f時(shí),汽車行駛的最大速度為。則下列說法錯(cuò)誤的是:
A.如果阻力為,汽車最大速度為。
B.如果汽車牽引力為原來的二倍,汽車的最大速度為2。
C.如果汽車的牽引力變?yōu)樵瓉淼?sub>,汽車的額定功率就變?yōu)?5KW。
D.如果汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率就是90KW。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在法拉第時(shí)代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電,設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中.能觀察到感應(yīng)電流的是
A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化
B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化
C.將一房間內(nèi)的線圈兩瑞與相鄰房間的電流表連接。往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化
D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個(gè)線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個(gè)彈性小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度b=0.8m,A球在B球的正上方。先將B球釋放,經(jīng)過一段時(shí)間后再將A球釋放。當(dāng)A球下落t = 0.3s時(shí),剛好與B球在地面上方的P點(diǎn)處相碰,碰撞時(shí)間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零。已知mB=3mA,重力加速度大小g=10m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動(dòng)能損失。求:
(i)B球第一次到達(dá)地面時(shí)的速度;
(ii) P點(diǎn)距離地面的高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿著上端的小球站在三層樓的陽臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩個(gè)球相繼落地的時(shí)間差為Δt,如果站在四層樓的陽臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時(shí)間差將會(huì)
( )
A.不變
B.變大
C.變小
D.由于每層高度不知,無法比較
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一輛長(zhǎng)為13m的客車沿平直公路以10m/s的速度勻速向西行駛,一輛長(zhǎng)為18m的貨車由靜止開始以2.0m/s2的加速度由西向東勻加速行駛,已知貨車剛啟動(dòng)時(shí)兩車車頭相距200m,求兩車錯(cuò)車(即車頭相遇到車尾剛好分開)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩球從同一高處相隔1s先后自由下落,在下落過程中( )
A.兩球速度差始終不變
B.兩球速度差越來越大
C.兩球距離始終不變
D.兩球距離越來越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某消防隊(duì)員從平臺(tái)上跳下,自由下落,在t1時(shí)刻雙腳觸地,他順勢(shì)彎曲雙腿,重心又下降了h.計(jì)算機(jī)顯示消防隊(duì)員雙腳觸地后重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,判斷正確的是( )
A.在t1至t2時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心始終在加速下降
B.在t1至t3時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在加速下降
C.在t2至t4時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在減速下降
D.t3時(shí)刻消防隊(duì)員的加速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的半圓形光滑軌道AB固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道AB,當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍揽?i>B飛出時(shí),對(duì)軌道的壓力恰好為零,則小球落地點(diǎn)C距A的距離為( )
A.R
B.1.5R
C.2R
D.2.5R
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