【題目】關(guān)于磁場,下列說法中正確的是
A. 磁場和電場一樣,是客觀存在的物質(zhì)
B. 一小段通電直導(dǎo)線在磁場中受力為零,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C. 磁場的方向就是放入該點(diǎn)的通電直導(dǎo)線受到的磁場力的方向
D. 磁場的方向就是放入該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一光滑圓軌道固定豎直放置,其中A點(diǎn)為圓軌道的最低點(diǎn),B點(diǎn)為圓水平直徑與圓弧的交點(diǎn).一個(gè)質(zhì)量為m的物體靜置于A點(diǎn),現(xiàn)用始終沿軌道切線方向、大小不變的外力F作用于物體上,使其沿圓軌道到達(dá)B點(diǎn),隨即撤去外力F,要使物體能在豎直圓軌道內(nèi)維持圓周運(yùn)動(dòng),外力F至少為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面是對(duì)電源和電流概念的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 電動(dòng)勢(shì)反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的本領(lǐng)
B. 電動(dòng)勢(shì)和電勢(shì)差的單位相同,電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電勢(shì)差
C. 電流的方向就是電荷定向移動(dòng)的方向
D. 在金屬導(dǎo)體中,電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)如圖1,在本實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的_________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”);
(2)實(shí)驗(yàn)中得到圖3所示的紙帶,通過測量_________兩點(diǎn)間的距離計(jì)算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”).
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(4)甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖(2)甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖(2)乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是_______
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖一所示的光電管的實(shí)驗(yàn)中(電源正負(fù)極可以對(duì)調(diào)),用同一光電管得到了三條可見光的光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(圖二中的甲光、乙光、丙光).下列說法中正確的有( )
A. 只要電流表中有電流通過,光電管中就發(fā)生了光電效應(yīng)
B. 同一光電管對(duì)不同顏色的單色光的極限頻率(截止頻率)與入射光有關(guān)
C. (圖一中)電流表G的電流方向可以是a流向b、也可以是b流向a
D. (圖二中)由于甲光和乙光有共同的Uc2,可以確定甲光和乙光是同一種色光
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雨滴由靜止開始下落(不計(jì)空氣阻力),遇到水平方向吹來的風(fēng),設(shè)風(fēng)對(duì)雨滴持續(xù)作用,下列說法中正確的是( )
A. 風(fēng)速越大,雨滴下落時(shí)間將越長
B. 風(fēng)速越大,雨滴落地的瞬時(shí)速度越大
C. 雨滴著地時(shí)的速度與風(fēng)速無關(guān)
D. 雨滴下落的時(shí)間與風(fēng)速無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理學(xué)史描述正確的是( 。
A. 瑪麗居里提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
B. 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子
C. 查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D. 愛因斯坦質(zhì)能方程為核能的開發(fā)利用提供了理論依據(jù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象, 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí), 電流表G的讀數(shù)為0.2mA。 移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí),電流表讀數(shù)為0,則( )
A. 光電管陰極的逸出功為1.8eV
B. 電鍵k斷開后,沒有電流流過電流表G
C. 光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV
D. 改用能量為1.5eV的光子照射,電流表G也有電流,但電流較小
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【題目】我國已開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作.PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5 μm的懸浮顆粒物,其飄浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后對(duì)人體形成危害.礦物燃料燃燒排放的煙塵是形成PM2.5的主要原因.下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是( )
A. PM2.5的尺寸與空氣中氧分子的尺寸的數(shù)量級(jí)相當(dāng)
B. PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
C. PM2.5的運(yùn)動(dòng)軌跡是由氣流的運(yùn)動(dòng)決定的
D. PM2.5必然有內(nèi)能
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