分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
解答 解:A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點(diǎn)即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大。蔆正確;
D、兩繩之間的夾角不能太大,也不能太小,不需要垂直,故D錯誤;
E、拉的過程中,兩彈簧稱的讀數(shù)要適當(dāng)大些,方便作圖,減小誤差,故E正確.
故選:CE
點(diǎn)評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷變大 | B. | 不斷減小 | C. | 保持不變 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲、乙中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替 | |
B. | 圖甲、丙、丁中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替 | |
C. | 圖乙、丙中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替 | |
D. | 圖乙、丁中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 1.5s | C. | 2s | D. | 2.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動車牽引力逐漸增大 | B. | 電動車對警察作用力方向豎直向上 | ||
C. | 地面受到的壓力大小為(M+m)g | D. | 警察對電動車作用力大小為Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 1:4:9 | C. | 1:3:7 | D. | 1:3:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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