從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體，經(jīng)2s落地，g取10m/s2，則物體拋出處的高度是 m，物體落地點(diǎn)的水平距離是 m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零．則在此過程中( )

A．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小為零時(shí)，位移仍將增大

B．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時(shí)，位移達(dá)最小值

C．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時(shí)，速度達(dá)最小值

D．速度逐漸增加，當(dāng)加速度減小為零時(shí)，速度達(dá)最大值

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科目：高中物理 來源：2016屆河南中原名校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量均勻的實(shí)心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB沿水平和豎直兩種不同方向放置在光滑支架上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩半球間的作用力分別為F和F’，己知支架間的距離為AB的一半，則為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川成都六校高一上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體在以下三個(gè)力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )

A．1 N、6 N、8 N B．3 N、6 N、4 N

C．7 N、2 N、6 N D．5 N、9 N、15N

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科目：高中物理 來源：2016屆福建莆田仙游一中高三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，小車上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的小車質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖可知，m甲 m乙、μ甲 μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

甲同學(xué)在糾正了疏漏之處后，保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a﹣F圖象中描點(diǎn)，如右圖．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線，若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量，a﹣F圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸，加速度的趨向值為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州蕭山中學(xué)高三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖所示，則小球的直徑d= mm

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春二實(shí)高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵S1由位置1切換到位置2，則（ ）

A．電壓表的示數(shù)變大

B．電池內(nèi)部消耗的功率變大

C．電阻R2兩端的電壓變大

D．電池的效率變大

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）所示，用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖（b）所示，若重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖（b）中所提供的信息可以計(jì)算出

A．物體的質(zhì)量 B．斜面的傾角

C．斜面的長度 D．加速度為6m/s2時(shí)物體的速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一普通班上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，細(xì)繩下懸掛一小球D，小球與光滑的靜止斜面接觸，且細(xì)繩處于豎直狀態(tài)，則下列說法中正確的是（ ）

A．斜面對(duì)D的支持力垂直于斜面向上

B．D對(duì)斜面的壓力豎直向下

C．D與斜面間無相互作用力

D．因D的質(zhì)量未知，所以無法判定斜面對(duì)D支持力的大小和方向

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