A. | 體積和質(zhì)量極小的物體一定可以看作質(zhì)點 | |
B. | 研究汽車車輪上一個點的運動規(guī)律時,汽車可看作質(zhì)點 | |
C. | 欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時,可以把表演者看作質(zhì)點 | |
D. | 研究運動員在1500米長跑比賽中一定的快慢時,該運動員可看作質(zhì)點 |
分析 解決本題要正確理解質(zhì)點的概念:質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,體積小不一定能看成質(zhì)點,所以A錯誤;
B、研究汽車車輪上一個點的運動規(guī)律時,車輪的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點,所以B錯誤;
C、欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時,看的就是表演者的優(yōu)美的動作,所以此時的表演者不能看成是質(zhì)點,所以C錯誤;
D、研究運動員在1500米長跑比賽中一定的快慢時,人的體積是可以忽略的,所以此時的人可以看成是質(zhì)點,所以D正確;
故選:D.
點評 該題考查學生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0N | B. | 2N,方向水平向右 | ||
C. | 18N,方向水平向右 | D. | 18N,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器貯存的電荷量變大 | |
B. | 電阻R消耗的電功率一定變大 | |
C. | 電源內(nèi)部消耗的功率變大 | |
D. | 電源的輸出功率可能變大,也可能變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg | C. | 2mg | D. | $\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.39s | B. | 0.40s | C. | 0.45s | D. | 0.50s |
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