【題目】如圖所示，直導(dǎo)線MN可在平行導(dǎo)軌上接觸良好且無摩擦地滑動(dòng)，導(dǎo)軌一端接有定值電阻R=10Ω，直導(dǎo)線MN的電阻r=2Ω，有效長度L=0.4m，磁感強(qiáng)度B=0.6T的勻強(qiáng)磁場方向與導(dǎo)軌所在平面垂直。當(dāng)直導(dǎo)線MN以v=10m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí)，求：

(1)電阻R中通過的電流大小。

(2)直導(dǎo)線MN兩端的電壓。

(3)沿速度方向維持直導(dǎo)線MN作勻速滑動(dòng)的外力大小。

【答案】(1)0.2A(2)2v(3)0.048N

【解析】

（1）導(dǎo)線MN產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢 E=BLv=0.6×0.4×10V=2.4V
通過R的電流

（2）直導(dǎo)線MN兩端的電壓 UMN=IR=0.2×10V=2V
（3）導(dǎo)線MN勻速運(yùn)動(dòng)，外力與安培力平衡，則F外=F安=BIL=0.6×0.2×0.4N=0.048N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體沿傾角θ=53°的固定粗糙足夠長斜面由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物體受到周期性風(fēng)的作用力，風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右，大小10N，如圖a所示。（sin53°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b，第1s及第3s的加速度大小和方向

（2）如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖b，前4s物體向下滑行多遠(yuǎn)？

（3）如風(fēng)的作用從物體開始計(jì)時(shí)規(guī)律如圖c，則物體在前6s內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線將質(zhì)量為m=4×10﹣3 kg的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)正下方．當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴遥笮?/span>E=2×104V/m的勻強(qiáng)電場，系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向夾角37°．g取10m/s2．

（1）分析小球的帶何種電荷；

（2）求小球帶電量q；

（3）求剪斷細(xì)線后帶電小球的加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，兩虛線圓均以O為圓心，兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法說法正確的是

A. M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B. M在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. N在d點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能

D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中克服電場力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”，圖中小車質(zhì)量為M，砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測出，繩的拉力F可由彈簧測力計(jì)測出。現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列做法正確的是_________

A. 先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B. 該實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車所受的摩擦力

C. 該實(shí)驗(yàn)砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D. 滑輪摩擦要足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小a，橫軸應(yīng)___________（填選項(xiàng)前的字母）。

A. B. C. D. mg

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線將____________（填選項(xiàng)前的字母）。

A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸

（4）圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A、B、C、D、E為選出的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，測得，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f，則小車的加速度表達(dá)式為__________（用f、表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓形磁場區(qū)域半徑為R，有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，有a、b兩個(gè)完全相同的粒子（重力忽略）以相同速度水平向右分別從A、B兩點(diǎn)射入圓形磁場區(qū)域（從B點(diǎn)射入的粒子速度沿半徑方向），其中從B點(diǎn)射入的粒子剛好從圓形磁場的最上端D點(diǎn)離開，A點(diǎn)離BO的距離為，則a、b兩個(gè)粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：之比為

A. 1:2 B. : C. 2：3 D. 1：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，地球半徑為R．地球表面的重力加遠(yuǎn)度為g，離地面高h的軌道上有兩顆衛(wèi)星1和2，若兩顆衛(wèi)星地球逆時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)兩衛(wèi)星間的相互作用力，則

A. 若衛(wèi)星2向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星1

B. 由2位置運(yùn)動(dòng)到1位置過程中引力做正功

C. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為

D. 由2位置運(yùn)動(dòng)到1位置經(jīng)歷的時(shí)間是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一足夠長的光滑斜面傾角為37°,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體置于水平面上的D點(diǎn),D點(diǎn)距B點(diǎn)d=7 m,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4�，F(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5 N作用,經(jīng)時(shí)間t=2 s后撤去該力,物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速率不變,重力加速度g取10 m/s2，sin 37°=0.6，求：

（1）撤去拉力F后,物體經(jīng)過多長時(shí)間經(jīng)過B點(diǎn)？

（2）物體最后停下的位置距B點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”，圖中小車質(zhì)量為M，砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測出，繩的拉力F可由彈簧測力計(jì)測出。現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列做法正確的是_________

A. 先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B. 該實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車所受的摩擦力

C. 該實(shí)驗(yàn)砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D. 滑輪摩擦要足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小a，橫軸應(yīng)___________（填選項(xiàng)前的字母）。

A. B. C. D. mg

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線將____________（填選項(xiàng)前的字母）。

A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸

（4）圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A、B、C、D、E為選出的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，測得，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f，則小車的加速度表達(dá)式為__________（用f、表示）。

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