3.在用打點計時器和紙帶研究物體做直線運動的規(guī)律實驗時,打點計時器在紙帶上打出一系列點跡.下列說法不正確的是( 。
A.點跡記錄了物體運動的時間
B.點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移
C.實驗器材中必不可少的是秒表
D.實驗器材中必不可少的是刻度尺

分析 了解打點計時器的工作原理,根據(jù)紙帶上所打的點獲取有關信息進一步了解小車的運動情況,即可正確解答本題.

解答 解:解:A、打點計時器每隔一定的時間打下一個點,因而點跡記錄了物體運動的時間,故A正確;
B、同時也記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移,故B正確;
C、實驗器材中不需要秒表,故C錯誤;
D、數(shù)據(jù)處理中需要測量計數(shù)點的距離,所以實驗器材中必不可少的是刻度尺,故D正確;
本題選不正確的,故選:C.

點評 對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去操作,同時要學會對實驗結果進行正確的分析,得出實驗結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖用伏安法測電阻時,如果不知道待測電阻的大概值時,為了選擇正確的電路以減少誤差,可將電壓表一個接頭分別在a、b兩點接觸一下,如果安培表讀數(shù)變化明顯,則P應接在b處,如果伏特表讀數(shù)變化明顯,則P應接在a處.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)某同學用伏安法測量一個阻值約為10Ω的電阻,備選的實驗器材有:
電流表A1,量程3A; 電流表A2,量程0.6A; 電壓表V1,量程15V; 電壓表V2,量程3V;
滑動變阻器R1,最大阻值5Ω; 滑動變阻器R2,最大阻值3kΩ; 電源E,電動勢5V; 開關S及導線若干
本實驗中,滑動變阻器應選用R1(填“R1”或“R2“).連接方式應選擇分壓接法(填”限流“或”“分壓”).為了提高實驗精度,電流表應該選擇A2(填“A1”或“A2”);電壓表應選擇V2(填(“V1”或“V2”)
(2)該同學測量另一未知阻值的電阻時,先按圖甲連接實驗電路,然后再按圖乙連接實驗電路,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)變化相對較大,電壓表讀數(shù)變化相對較小,則應選擇圖圖乙接法(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在圖電路中,電源電動勢是ε,內阻為r,當滑動變阻器R3的滑動頭向左移動時( 。
A.電阻R1的功率將增大B.電阻R2的功率將減小
C.電源的功率將加大D.電源的效率將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組課外對速度傳感器進行了研究.如圖所示為其工作原理圖,這個系統(tǒng)中只有一個不動的小盒子B,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間△t=0.09s再次發(fā)射超聲波脈沖.第一次發(fā)出超聲波脈沖后經(jīng)△t1=0.20s接收到反射脈沖,第二次經(jīng)△t2=0.22s接收到反射脈沖.已知空氣中聲速為340m/s.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得:運動物體第一次反射超聲波脈沖時至B的距離為34m,物體運動速度為34m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,把一個帶正電荷Qb的球體b放在可以水平移動的絕緣支座上.再把一個帶正電荷Qa的小球a用絕緣絲掛在玻璃棒上(使兩個球心在同一水平線上).讓絕緣支座載著帶電球b由左邊較遠處逐漸向右移動,慢慢靠近a.
(1)球體b向右移動的過程中,小球a的懸線逐漸偏離豎直方向,顯示小球a所受作用力的大小逐漸變化.a(chǎn)、b之間的距離越小,偏角越大,表示小球b受到的作用力越大.
(2)保持a、b之間的距離不變,改變b的電荷量,Qb越大,懸線偏離豎直方向的偏角越大,保持b球的電荷量不變,改變a的電荷量,Qa越大,偏角越大.表明a、b之間的相互作用力與電荷量有關,電荷量越大,相互作用力越大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.用如圖①所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.用天平測量出重錘的質量;
B.松開懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
C.測量打出的紙帶行某些點之間的距離;
D.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中操作錯誤的步驟是B,其正確步驟應該是先開電源再放紙帶.
(2)某同學用正確的實驗操作,得到如圖②所示的紙帶,測出點A、C間的距離為14.77,點C、E間的距離為 16.33cm.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質量為m=1.0kg,則重錘在下落過程中受到的平均阻力F1=0.05N.

(3)某同學上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能,則下列原因中可能是BC
A.重錘的質量測量發(fā)生錯誤
B.該同學編造了實驗數(shù)據(jù)
C.交流電源的頻率不等于50Hz
D.重錘下落受到的阻力過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,直線MN表示一條平直公路,甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處,A、B間的距離為85m,現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運動,加速度a1=2.5m/s2,甲車運動6.0s時,乙車開始向右做勻加速直線運動,加速度a2=5.0m/s2.則兩輛汽車相遇處距A處的距離可能是( 。
A.40 mB.125 mC.160 mD.245 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,A、B 兩物體在同一點開始運動,從 A、B 兩物體的位移圖線可知,下述說法中正確的是( 。
A.A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運動
B.A、B兩物體自同一位置向同一方向運動,B比A晚出發(fā)2s
C.A、B兩物體速度大小分別是5m/s、10m/s
D.A、B兩物體在B出發(fā)4s后在距原點20m處相遇

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