【題目】某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗裝置如圖所示，刻度尺（最小刻度為毫米）的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中，通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量，改變彈簧彈力，并記錄下彈簧末端固定指針顯示的彈簧長度，進(jìn)而求得彈簧的勁度系數(shù)k。重力加速度g取10m/s2。

(1)放大圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為250g鉤碼時實驗裝置的示意圖，此時彈簧指針顯示的彈簧實際長度為_________cm；

(2)若已知沒掛鉤碼時彈簧指針顯示的彈簧長度為7.80cm，則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù)，求得彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。（保留2位有效數(shù)字）

【答案】12.80 50

【解析】

(1)圖中刻度尺是毫米刻度尺，應(yīng)讀到0.01cm．

(2)根據(jù)胡克定律F=kx，求解彈簧的勁度系數(shù)k．要注意x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度．

(1)根據(jù)示意圖讀出此時彈簧的實際長度為12.80cm.

(2)彈簧原長為7.80cm，則壓縮量為x=12.80cm-7.80cm=5.00cm,彈簧的彈力大小為F=mg=0.25×10=2.5N,根據(jù)胡克定律F=kx，得彈簧的勁度系數(shù)：.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個等量同種點電荷P、Q，在P、Q連線的垂直平分線上有M、N兩點，另外有點電荷q，那么，下列說法中正確的是（ ）

A. M點電場強(qiáng)度的大小一定大于N點電場強(qiáng)度的大小

B. M點電場強(qiáng)度的大小一定小于N點電場強(qiáng)度的大小

C. 若q是正電荷，q在N點的電勢能比在M點的電勢能大

D. 無論q是正電荷還是負(fù)電荷，q在M點的電勢能都比在N點的電勢能小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1、2、3為等差等勢線。已知a、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出．僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如下圖所示，則( )

A. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. a加速度減小，b加速度增大

C. M、N之間的距離等于N、Q之間的距離

D. a粒子到達(dá)等勢線3的動能變化量比b粒子到達(dá)等勢線1的動能變化量小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】位于x=7m處的波源S完成兩次頻率不同的全振動，如圖所所示為t=0時刻波形，該波沿-x方向傳播，此時波剛好傳到x=1m處的質(zhì)點P，0.3s后質(zhì)點P第一次出現(xiàn)在波谷位置。則：（　 �。�

A. 波源的起振方向沿+y方向

B. 波速v1∶v2=2∶1

C. 質(zhì)點P沿+y方向振動過程中，x=5m處的質(zhì)點Q也沿+y方向振動

D. 在質(zhì)點P振動的路程為10cm的時間內(nèi)，質(zhì)點Q振動的路程是20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A點固定一正電荷，電量為Q，在離A高度為H的C處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠，開始運動瞬間向上的加速度大小恰好等于重力加速度g。已知靜電力常量為k，兩電荷均可看成點電荷，不計空氣阻力．求：

(1)液珠的比荷；

(2)液珠速度最大時離A點的距離h；

(3)若已知在點電荷Q的電場中，某點的電勢可表示成φ＝，其中r為該點到Q的距離(選無限遠(yuǎn)的電勢為零)。求液珠能到達(dá)的最高點B離A點的高度rB.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木板在水平地面上向右運動，某時刻將一相對于地面靜止的物塊（可視為質(zhì)點）輕放到木板的右端。物塊和木板的質(zhì)量相等，物塊與木板的上表面之間有恒定的動摩擦因數(shù)μ1，長木板與地面之間也有恒定的動摩擦因數(shù)μ2，且物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知物塊放到木板上時木板的速度v0=4.0m/s，物塊放在木板上先做勻加速運動，經(jīng)t1=0.50s速度達(dá)到v1=1.0m/s時物塊與木板一起開始做勻減速運動，最終物塊停在木板上的中點位置。取g＝10m／s2，求：

(1)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1；

(2)木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2；

(3)木板的長度L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M＝3．0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量m＝1．0kg的小木塊A，同時給A和B以大小均為4．0m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，A始終沒有滑離B板，在小木塊A做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是 （ ）

A．2．1m/s B．2．4m/s C．2．8m/s D．3．0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“新型智能ER材料對物體運動的影響”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，有一個固定在水平地面上的透氣圓筒．筒中有一原長L＝0.2 m、勁度系數(shù)k＝50 N/m的輕彈簧，其一端固定，另一端連接一質(zhì)量為m＝0.2 kg的滑塊A.圓筒內(nèi)壁涂有一層智能ER材料．它可以調(diào)節(jié)滑塊與筒壁間的阻力．開始時滑塊靜止，彈簧處于原長，ER材料對其阻力為零．滑塊B(大小略小于筒的直徑)與A相距L，質(zhì)量也為m，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，水平向右的恒力F＝3 N將B從靜止推至a處并與A結(jié)合，粘合后速度為粘合前B滑塊速度的一半；AB一起向右做勻減速運動(粘合時間忽略不計，F始終作用在B上)，當(dāng)粘合體右移至距a處d1＝0.08 m的c處時速度減為零．忽略空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2.求：

(1)B滑到a處時的速度大��；

(2)B從初始位置運動到c處的時間；

(3)粘合體右移至距a處d2＝0.03 m時ER材料對粘合體的阻力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有一光滑軌道ABC，AB部分為半徑為R的圓弧，BC部分水平，質(zhì)量均為m的小球a、b固定在豎直輕桿的兩端，輕桿長為R，不計小球大小。開始時a球處在圓弧上端A點，由靜止釋放小球和輕桿，使其沿光滑軌道下滑，下列說法正確的是( )

A. a球下滑過程中機(jī)械能保持不變

B. a、b滑到水平軌道上時速度為

C. 從釋放到a、b滑到水平軌道上，整個過程中輕桿對a球做的功為

D. 從釋放到a、b滑到水平軌道上，整個過程中輕桿對a球做的功為

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