【題目】如圖所示，在原來不帶電的金屬細(xì)桿 ab 附近的 P 點，放置一個正點電荷+Q，達(dá)到靜電平衡后，a 端的電勢________（填“大于”、“等于”或“小于”）b 端的電勢，桿中有一點 c，c 點與點電荷相距為 l，則感應(yīng)電荷在桿內(nèi) c 處的場強(qiáng)的大小為 ___________，方向 __________，（靜電力常量為 k）

【答案】等于 向右

【解析】

[1]．在原來不帶電的金屬細(xì)桿 ab 附近的 P 點，放置一個正點電荷+Q，達(dá)到靜電平衡后，金屬細(xì)桿ab是等勢體，即a 端的電勢等于b 端的電勢；

[2]．達(dá)到靜電平衡時，導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，即c處外加電場的場強(qiáng)和感應(yīng)電荷的場強(qiáng)等大反向，即感應(yīng)電荷在桿內(nèi) c 處的場強(qiáng)的大小為 ，方向向右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，要求盡量減小實驗誤差。

（1）如圖甲是某同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時的實物連接圖，請指出其中的三處錯誤或不妥之處：

①____________________；

②____________________；

③____________________；

（2）改正后進(jìn)行測量，得到的U-I圖線如圖乙所示，由圖可知得E=____，r=_____。(計算結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品，長約60cm，電阻約為6Ω，橫截面如圖甲所示。

(1)用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數(shù)如圖乙所示，金屬管線的外徑為_______mm；

(2)現(xiàn)有如下器材：

A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）

B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.03Ω）

C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．滑動變阻器（1750Ω，0.3A）

E．滑動變阻器（15Ω，3A）

F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很�。�

G．開關(guān)一個，帶夾子的導(dǎo)線若干

要進(jìn)一步精確測量金屬管線樣品的阻值，電流表應(yīng)選______，滑動變阻器應(yīng)選_______。（只填代號字母）

(3)請將圖丙所示的實際測量電路補(bǔ)充完整。（_________）

(4)已知金屬管線樣品材料的電阻率為ρ，通過多次測量得出金屬管線的電阻為R，金屬管線的外徑為d，要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的橫截面積S，在前面實驗的基礎(chǔ)上，還需要測量的物理量是______。（所測物理量用字母表示并用文字說明）。計算中空部分橫截面積的表達(dá)式為S=_______。（用字母填寫表達(dá)式）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究空腔導(dǎo)體內(nèi)外表面的電荷分布情況，取兩個驗電器A和B，在B上裝一個幾乎封閉的空心金屬球C（僅在上端開有小孔），D是帶有絕緣柄的金屬小球，如圖所示。實驗前他們都不帶電，實驗時首先將帶正電的玻璃棒（圖中未畫出）與C接觸使C帶電。以下說法正確的是

A. 若將帶正電的玻璃棒接觸C外表面，則B的箔片帶負(fù)電

B. 若將帶正電的玻璃棒接觸C內(nèi)表面，則B的箔片不會帶電

C. 使D接觸C的內(nèi)表面，然后接觸A，操作若干次，觀察到A的箔片張角變大

D. 使D接觸C的外表面，然后接觸A，操作若干次，觀察到A的箔片張角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的光滑絕緣斜面固定在水平面上，為了使質(zhì)量為 m，帶電量為+q 的小球靜止在斜面上，可加一平行于紙面的勻強(qiáng)電場（未畫出），則

A.電場強(qiáng)度的最小值為

B.電場強(qiáng)度的最大值為

C.若電場強(qiáng)度方向從沿斜面向上逐漸轉(zhuǎn)到豎直向上，則電場強(qiáng)度逐漸增大

D.若電場強(qiáng)度方向從沿斜面向上逐漸轉(zhuǎn)到豎直向上，則電場強(qiáng)度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在紙面內(nèi)有一圓心為O、半徑為R的圓，圓形區(qū)域內(nèi)存在斜向上的電場，電場強(qiáng)度大小未知，區(qū)域外存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的正粒子從圓外P點在紙面內(nèi)垂直于OP射出，已知粒子從Q點（未畫出）進(jìn)入圓形區(qū)域時速度垂直Q點的圓弧切線，隨后在圓形區(qū)域內(nèi)運(yùn)動，并從N點（ON連線的方向與電場方向一致，ON與PO的延長線夾角)射出圓形區(qū)域，不計粒子重力，已知OP=3R

(1)求粒子第一次在磁場中運(yùn)動的速度大�。�

(2)求電場強(qiáng)度和粒子射出電場時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面足夠長，斜面與水平面的夾角α=37°，一質(zhì)量為3m的L形工件沿斜面以速度勻速向下運(yùn)動。工件上表面光滑，下端為擋板，某時刻，一質(zhì)量為m的小木塊輕輕放在工件上的A點，當(dāng)木板運(yùn)動到工件下端是（與擋板碰前的瞬間），工件速度剛好減為零，后木塊與擋板第一次相碰，以后每隔一段時間，木塊就與擋板碰撞一次。已知木塊與擋板都是彈性碰撞且碰撞時間極短，木塊始終在工件上運(yùn)動，重力加速度取g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�

A.下滑過程中，工件和木塊系統(tǒng)沿斜面方向上動量不守恒

B.下滑過程中，工件的加速度大小為6m/s2

C.木塊與擋板第1次碰撞后的瞬間，工件的速度大小為3m/s

D.木塊與擋板第1次碰撞至第2次碰撞的時間間隔為0.75s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:

(1)輕繩OA,OB受到的拉力是多大?

(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

(3)若物體乙的質(zhì)量m2=4 kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動定律時，做了探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系的實驗,采用了如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶上打點計數(shù)器打出的點計算出：

（1）小明將實驗裝置如上圖安裝好接通電源后開始做實驗，小強(qiáng)突然發(fā)現(xiàn)他的裝置圖中有兩處明顯的問題，請你寫出來：①__________________②__________________；

（2）小明改正了實驗中的問題后，完成了實驗，并列出了實驗數(shù)據(jù)，他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________________時，才可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔陧来a盤和砝碼的重力。

（3）另一組同學(xué)在保持砝碼盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定時，探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系，在實驗操作中，以下做法錯誤的是__________________

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再釋放小車

D．小車運(yùn)動的加速度，可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M，用a=mg/Ｍ求出

（4）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：為了驗證猜想，請在坐標(biāo)系中作出最能直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象（作圖需作出橫縱坐標(biāo)以及刻度，圖像）______________．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

小車加速度a/ms-2

0.77

0.38

0.25

0.19

0.16

小車質(zhì)量M/kg

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

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同步練習(xí)冊答案