一個(gè)物體從斜面上勻速下滑,它的受力情況是
[     ]
A.受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用
B.受到重力、彈力和摩擦力的作用
C.物體受到的彈力方向垂直斜面斜向下
D.物體受到的摩擦力方向沿斜面向上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車(chē)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺.
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�,完善以下�?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車(chē)的加速度a=
2s
t2
2s
t2

③用米尺A1相對(duì)于A2的高h(yuǎn).設(shè)小車(chē)所受重力為mg,則小車(chē)所受的合外力F=
mg
h
s
mg
h
s

④改變
斜面傾角
斜面傾角
,重復(fù)上述測(cè)量.
⑤以h為橫坐標(biāo),
1
t2
為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作用作圖.如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
(2)在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車(chē)在斜面上勻速下滑.測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度ho.②進(jìn)行(1)中的各項(xiàng)計(jì)算.
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h-ho)代替h.
對(duì)此方案有以下幾種評(píng)論意見(jiàn):
A.方案正確可行
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無(wú)法確定小車(chē)在斜面上是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.方案的理論依據(jù)有問(wèn)題,小車(chē)所受摩擦力與斜面傾角有關(guān).
其中合理的意見(jiàn)是
C
C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,斜面的傾角θ=37°.一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的物體,從靜止開(kāi)始沿斜面下滑.在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后的最初2.0s內(nèi),物體下滑的距離為4.0m.不計(jì)空氣阻力.計(jì)算時(shí)重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大��;
(2)求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)如果用水平力將該物體從斜面底端勻速推上斜面,應(yīng)該用多大的水平力作用在物體上?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)物體從斜面上勻速下滑,它的受力情況是(  )
A、受到重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用B、受到重力、彈力和摩擦力的作用C、物體受到的彈力方向垂直斜面斜向下D、物體受到的摩擦力大小小于下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:021

在臺(tái)秤的托盤(pán)上放一底面粗糙、傾角為θ  的斜面體,質(zhì)量為M,斜面上放一個(gè)物體m,如圖所示,下面分析正確的是

[  ]

A.如果m靜止在斜面上,這時(shí)臺(tái)秤的讀數(shù)為(M+m)g

B.如果m從斜面上勻速下滑,這時(shí)臺(tái)秤讀數(shù)為(M+m)g

C.如果m從斜面上加速下滑,這時(shí)臺(tái)秤的讀數(shù)為(M+m)g

D.如斜面光滑,物體從斜面上下滑,這時(shí)臺(tái)秤的讀數(shù)為(M+θ  )g

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