圖4-5-6
A.N點是第n個點,則vn=gnT B.N點是第n個點,則vn=g(n-1)T
C.vn= D.vn=
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4-5-6
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.ab桿所受拉力F的大小為μmg+B
B.cd桿所受摩擦力為零?
C.回路中的電流強(qiáng)度為Bl(v1+v2)/2R?
D.μ與v1大小的關(guān)系為μ=2Rmg/B
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科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)某同學(xué)利用如圖4-5所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t 2;
G.以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t 2-l圖線。
結(jié)合上述實驗,完成下列任務(wù):
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖4-6所示,讀出小球直徑d的值為 cm。
(2)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機(jī)作出t 2 – l圖線如圖4-7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g= m/s2。(取π 2 = 9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運(yùn)動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t – l圖線;
D.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t 2 –(l+d)圖線。
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科目:高中物理 來源:2010年延安市高二第二學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
(6分)某同學(xué)利用如圖4-5所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t 2;
G.以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t 2-l圖線。
結(jié)合上述實驗,完成下列任務(wù):
(1)用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖4-6所示,讀出小球直徑d的值為 cm。
(2)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機(jī)作出t 2 – l圖線如圖4-7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g= m/s2。(取π 2 = 9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運(yùn)動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t – l圖線;
D.不應(yīng)作t 2 – l圖線,而應(yīng)作t 2 –(l+d)圖線。
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